五、具体教学措施:
(1)利用课中和课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动
(2)认真备好课,确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。
(3)课堂上,参与到学生当中去,以此拉近与学生之间的距离,注重培养体育骨干,起到帅先的作用。多采取比赛的方式,鼓励他们敢于争创好成绩
(4)课后做到及时反思总结
(5)认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课,写好每节课教案。
(6)合理安排教学程序:每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱满,积极参与,快乐身心,使每个学生都能有所收获。
(7)认真搞好课外体育训练工作,使每个学生的全面素质都有所提高,在次基础上,教会学生能自我调节自己的情绪。
(8)随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。
(9)初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
(10)因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
六、重点与难点
1、重点是田径的耐久跑与跳远及200米。
2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳。
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