四、复习时间安排建议
1、第一阶段复习(20xx年9月1日到20xx年一3月为基础复习阶段)
要完成高三新授教学任务(20xx年9月1日—20xx年3月)，同时完成高一、高二英语复习工作及语法复习的内容和一轮英语复习资料，还要指导学生完成各校编写的《高考英语词汇背诵手册》第一遍的记忆工作。教法上要做到先学后教，先练后讲，讲练结合，讲学生最需要掌握的内容。(高一、高二教师从新授课开始就须编写整理词汇，对词汇归类)。
2、第二阶段复习(20xx年3-5月为专题训练阶段)
专题训练含阅读、语法、词汇等。这一阶段要突出阅读和写作的训练。注意参照《09年考纲》中有关高考各题型时间分配的要求，强化各种新高考题型的限时训练工作。指导学生完成高三第二轮英语复习资料、《高考英语词汇背诵手册》第二遍的记忆工作。
3、第三阶段复习(20xx年5-6月1日前为综合训练阶段)
综合模拟训练应贯穿于高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生的综合运用语言的能力以及应试能力，帮助学生积累考试的经验。要重视考后的反馈和反思工作。教法上要帮助学生克服在答题中存在的主要问题，积累解题经验，确保该得到的分不丢失。指导学生完成《高考英语词汇背诵手册》第三遍的记忆工作。
4、考前50天(2010年4月中旬后到高考前为冲刺调整阶段)
各班要逐日细化复习迎考安排，精选精讲试题，指导学生复习迎考的方法，调整学生的心态和生物钟，确保他们以最佳状态参加高考。
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