学校2017上半年工作计划范本(3)

　　四、坚持德育为首，全面加强和改进德育工作。

　　1、强化理论学习，提高德育理论修养和业务素质。

　　深入学习和领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习省、市有关未成年人思想道德建设的行动计划，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律和文件;学习新课程中关于思想品德教育的有关新规定和新要求，进一步明确德育工作的指导思想、基本原则、主要任务和措施，促进德育工作方法的改进和创新。不断创新学习形式，通过撰写学习体会文章，提高学习质量，提高德育理论修养和业务水平。组织班主任进行培训和工作经验交流，进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂应担负的职责。

　　2、突出教育重点，着力抓好“四大教育”。

　　①深化理想信念教育。通过抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途径，激发学生的爱国热情。组织师生学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育。②加强心理健康、法制安全教育。按照国家教育部《中小学心理健康教育实施意见(试行)》的要求，深入实施心理健康教育，健全学校、社会、家庭的法制教育网络，开展“远离有毒物品，珍爱生命”系列活动。加强安全知识的宣讲教育，用好《小学生安全教育读本》提高安全意识，抓好学生在校安全教育，确保学生安全。③强化文明行为习惯养成教育。认真实施教育部颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过“日查、周报、月结”这一学校德育管理的常规举措，组织开展“我心目中的十星级文明学生”大讨论;面向学生征集校园最不文明的行为和最值得提倡的行为，评一评哪些是“十大文明行为”、“十大不文明行为”。④大力开展主题活动教育。我校将积极组织学生去开展内容丰富、形式多样的实践活动，在活动中育德、生活中育人。如开展学雷锋活动，开展“激情奥运、阳光校园”系列活动，做到活动有计划，易开展，有总结。同时，积极开展校内外德育实践活动。

　　3.细化过程管理，全力推进“两项建设。

　　①加强校园文化建设。结合“校园文化建设年”活动，在建设良好的校风、班风、学风和营造和谐、优美、舒适的校园文化、教室文化上下功夫;各班建设好班级图书角。努力办好艺术节、体育节、读书节、科技节等活动，丰富校园文化生活。②加强德育课程资源建设。按照《若干意见》精神和新课程改革的要求，切实发挥好思想品德课程在未成年人思想道德建设工作中重要作用。班会课、晨会课要做到“五个精心”：精心选题、精心备课、精心撰写教案、精心组织参与、精心开展讨论。定期对班会课、晨会课、学科渗透情况组织研讨、观摩、评比等活动。其次，要充分发挥板报、橱窗、闭路电视的育人功能，使德育资源得到充分地利用，发挥其效能。

　　4.优化育人环境，构建学校、家庭、社会三结合教育网络。

　　抓好家庭教育指导。办好家长学校，要帮助家长确立新的教育理念，通过各种形式，促进家教方法的改进和提高。组织开展优秀家长学员的评选活动。完善家校联系制度。深入开展“百千万爱心大行动”活动，组织班主任进行经常性的家访活动，落实情况的调研和实施。继续使用好“校信通”，及时沟通校内外有关信息。