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小学第二学期教学教科研工作计划(2)

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

  三、重视特色建设,为提升学校教学质量的提升保驾护航

  我校的学校特色建设工作分为两大块。对教师层面来说,学校开展以教师组织撰写教育博客为切入点的“网络教研”活动;对学生层面来说,学校组织学生开展以“踢毽子”活动为切入点的民间传统体育项目大课间活动。这两大特色项目的实施,将有利于整体提升学校师生的综合素质,进而提升学校的总体办学水平。因此,本学期要继续重视抓好这两大特色项目的建设工作,提升教师的业务素质,提高学生的身体素质,为提升学校的教学质量保驾护航。

  四、做好师训工作,为学校的长期发展奠定稳固的基石

  青年教师在学校教师队伍中占有相当大的比重,青年教师的专业素养高低,直接关系到学校今后的发展。本学期学校将继续重视做好青年教师的培养工作。认真做好师徒结对、青年教师读书会等工作,帮助青年教师快速成长,为学校的长期发展打好师资基础。

  五、行事历

  2月份:

  1、做好学生的报到注册、扩流生、学籍变更等工作;

  2、做好上一学年第一学期三好学生、星级学生等的表彰工作;

  3、各任课教师认真分析教材、学生的学习情况,制订学期教学工作计划;

  4、组织各学科学期教学计划检查工作;

  5、组织召开全校教学工作会议;

  6、召开学科教研组长会议,研讨新学期教学教研工作,制订教学教研工作计划、教研组工作计划;

  7、参加全县教学工作会议;

  8、组织参加全体体育教师工作会议;

  9、组织学习《小学生课外阅读推荐书目(双册)》;

  10、组织学习《新学年小学六年级学生阅读能力竞赛说明》;

  11、组织开展校级学生自制毽子比赛活动。

  12、做好三月份“踢毽子”考级申报活动。

  3月份:

  1、组织参加全县各学科教学论文评比;

  2、组织参加县低年级语文教学研讨会暨二年级质量抽测分析会;

  3、语文教研组长外出考察学习(**等校);

  4、组织参加县小学生科学知识竞赛(初赛);

  5、参加全县学校教育科学研究工作会议;

  6、组织申报**年市教科、教研课题;

  7、组织参加县中小学生声乐舞蹈器乐比赛;

  8、组织参加县中小学生美术、书法比赛;

  9、迎接全县“2+1”工程及健康检测;

  10、组织开展校级学生3月份踢毽子考级及4月份考级申报活动。

  11、开展全校性踢毽子比赛活动。

  4月份:

  1、组织参加县小学科学“探索杯”学生竞赛复赛活动;

  2、组织参加县二年级学生“我讲书中的故事”比赛;

  3、参加县“破解难题,高效和谐”教研组三年发展行动计划;

  4、参加全县小学英语复习探究课;

  5、参加全县心理健康教育工作会议;

  6、参加县初中小学音乐歌唱教学有效性研讨会;

  7、县中小学生乒乓球赛,县小学生篮球赛;

  8、做好期中教学常规检查工作;

  9、参加镇教导主任会议;

  10、单揺、双飞跳绳项目比赛;

  11、组织开展校级学生4月份踢毽子考级及5月份考级申报活动。

  5月份:

  1、组织参加县小学五年级数学“智慧杯”竞赛;

  2、组织参加全县“实效课堂”教学评比;

  3、组织参加三年教龄以下小学语文教师语文素养大赛(粉笔字、硬笔、模拟课堂);

  4、组织参加全县小学英语教师说课比赛(初、决赛) ;

  5、组织参加县小学品德教坛新苗评比;

  6、组织参加**年县小学科学教坛新苗评比;

  7、组织参加县心理健康辅导课评比;

  8、中小学生“三棋”比赛;

  9、组织开展全校教师教学论坛活动;

  10、30%学生踢毽子比赛活动。

  11、组织开展校级学生5月份踢毽子考级及6月份考级申报活动。

  6月份:

  1、组织参加全县教师“错题本”评比;

  2、组织参加六年级老师听初中语文教师试卷讲评课活动;

  3、组织参加全县体育教师基本功大比武;

  4、组织期末复习考试工作,配合做好镇、县教学质量抽测;

  5、迎接县小学六年级教学质量监测;

  6、做好期终教学工作常规检查活动;

  7、本学区一年级学生入学通知书发放;

  8、县中小学生游泳比赛;

  9、组织开展校级学生5月份踢毽子考级活动。

  7月份:

  1、认真做好各科教学质量分析工作,召开期终教学质量分析会;

  2、做好学年教学教研、校本培训等工作的总结工作;

  3、各教研组认真总结学年教研组工作情况,写出总结;

  4、组织教师参加教育教学理论的学习考试工作。

  5、做好学年档案整理工作;

  6、做好一年级新生的招生工作;

  7、做好上一年立项市级研究课题的资料分析整理工作,做好结题准备。

  8月份:

  1、组织参加全县教师“教学素养”测试;

  2、组织参加全县教师集体备课。

  **小学

  年2月


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