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小学学校半年工作总结(8)

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

  四、理念引领,科学管理,北校区和幼儿园迅速崛起

  北校区玉山小学纳入我校管理一年来,我校从硬件建设到软件管理等投入大量人力和物力,收到良好的教育效果和社会效益,玉山小学现成为玉山片区的一张靓丽名片。

  (一)办学条件“六个一样”:一样的办学理念,一样的学校管理,一样的师资力量,一样的校园环境,一样的教育资源,一样的学校服务。

  学校设施与校本部相当。学校投资200余万元,对玉山小学的办学条件进行了高起点规划和彻底改造。封闭教学楼走廊,建设塑胶场地,安装空调,铺设地胶,配备多媒体,为学生营造了舒适、优雅的学习环境。

  学校管理与校本部相同。实验小学派出17名思想上进、业务优秀的骨干教师到玉山小学任教,实施校本部的教育理念与管理。褚金霞老师的《养正》班级课程让孩子从小夯实道德根基;郑连叶老师的《和谐》班级课程让孩子们从小明白与人为伴、为人为善的道理;刘培珍老师的《雁行》班级课程让孩子们知道生活中合作、奉献的重要。

  优良的环境和优秀的老师迅速赢得了社会的认可,玉山小学的学生由最初的64人迅速上升到194人,在校生数增长到原先3倍多。预计秋季在校生将达到400人。

  (二)校园生活幸福快乐。

  以人为本的教育最重要的是要关注学生的成长与发展。学校安排了丰富多彩的活动,让孩子们的校园生活变得丰富多彩。每周一的升旗仪式融进校园的管理文化,在孩子心中留下深刻的烙印。9月18日举行“勿忘国耻,刻苦学习,振兴中华”主题活动。“准备着:为共产主义而奋斗!”这是10月13日少先队建队节全体少先队员的庄严宣誓。“学弟子规,尚中华德,做幸福人。”这是每天上午大课间跑操活动结束后的必修课程。清明节,孩子们走进市博物馆,举行“清明•博物馆”主题实践。跳绳表演比赛“让孩子们跳起来”。 “与书为伴快乐成长”的读书节纵跨4月和5月。“唱响‘三歌’,挥写快乐人生”,展现了实验小学师生们蓬勃向上的精神面貌。

  (三)幼儿园焕然一新,凸显了办园活力。

  今年春季,学校投资20万元对幼儿园按照省示范幼儿园的标准进行改造升级。校园环境、内部设施、餐厅寝室,面貌焕然一新,为幼儿提供了良好的教育环境。

  教育任重道远。实验小学将以学校发展行动纲领为统领,致力特色品牌学校建设,全面提升教育教学质量,引领教师专业持续发展和学生素质全面提升,为实验小学全体师生幸福快乐人生奠定坚实基础!


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