八礼四仪主题班会方案(3)

　　主持A：问答题：1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容?

　　主持B：2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容?

　　主持A：3、“仪表之礼”主要有哪些内容?

　　主持B：4、餐饮之礼是指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么?

　　主持A：5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么?

　　主持B：6、待人之礼主要指哪些方面内容?

　　主持A: 7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先，还有什么?

　　主持 A： 8、观赏之礼主要指在观看文艺表演和体育比赛等场合，要遵守秩序、爱护环境，还应注意什么?

　　主持B：9、游览之礼主要内容为善待景观、爱护文物，还应注意什么?

　　主持A：10、在行仪式之礼时，要做到按规行礼、心存敬畏，还要注意什么?

　　主持B：11、初中生进行青春仪式，主要目的是什么?

　　投影八礼四仪的主要内容

　　每个问题请同学读一遍，再全班同学读一遍，学习一遍。

　　主持A：同学们回答的都非常好，那我们有信心做的更好吗?

　　(六)小品《课间十分钟》

　　主持B：在我们日常的学习生活中，同学间难免有些磕磕碰碰。正确处理好了这些小矛盾，同学就能和谐相处，班集体也能健康成长。

　　主持A：下面请欣赏农康、浦梦婕、孙倩等同学的小品《课间十分钟》。大家欢迎!

　　主持B：这则小品取材于我们日常的学习生活，可能你也曾碰到过。我想请同学们结合自己的经历谈谈自己的看法。你有过类似的经历吗?你又是如何处理的?

　　主持A：刚才大家都谈的很好。我想只要我们互相宽容，彼此谅解，不计较个人的得失，就能与同学老师建立起和谐的人际关系。