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评选方案(3)

会议方案 时间:2021-08-31 手机版

评选方案 篇7

  一、评选目的:

  为加强班主任队伍建设,激发班主任的工作热情,在班主任队伍中树立典型,学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。

  二、参评条件:

  1、现任全体班主任老师。

  2、热爱学生,团结同志,思想进步。

  3、爱岗敬业,责任心强,有高尚的师德修养。有较强的组织能力,工作有实效、有创新、有特色。

  三、评选原则;

  1、对班主任的德、能、勤、绩进行全面评价,侧重工作实绩,注重现实表现;

  2、评选实行公平、公开、公正的原则。

  四、评选办法:

  (一)、 量化评比内容和比例 :(量化按满分100分制计算)

  1 、常规量化 (30%):

  上学期常规量化占40%,下学期占60%。

  2、 教学成绩量化 :(40%):

  上学期教学成绩量化占40%,下学期占60%。

  3、 个人教学成绩量化 (10%):

  上学期个人教学成绩量化占40%,下学期占60%。

  4、 学生评教 (10%):

  5、 综合评价 (10%):

  (二) 、评选程序:

  1、根据以上内容和所占比例,各教学部评选出年级“十佳班主任”。

  2、在年级评选出的“十佳班主任”基础上,七、八、九年级按 3: 3:4 的比例分配指标,产生才育中学的校级“十佳班主任”。

  五、加减分情况:

  1、在省级以上公开发行的刊物发表有关德育方面的论文一篇加1分,最高不超过2分,在市级刊物发表德育论文或被学校评选的优秀论文加0.5分。(发表时间为xx年8月--xx年6月)

  2、所带班级出现打架、偷窃、团伙等严重违纪现象,每出现一次扣除1分

  六、有下列情况之一者,取消评选资格:

  1、有悖于中小学教师职业道德规范,造成不良影响者;

  2、本班学生出现违纪现象,给学校声誉造成恶劣影响者。

评选方案 篇8

  一、指导思想

  我们根据幼儿爱听故事、善于模仿的特点,借着区少年宫开展“故事大王”评选活动的指示精神,我园积极为幼儿创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极应答的环境,从而提高孩子的语言表达能力和大胆表现自我的欲望。

二、参加对象

  全园145名幼儿根据自身情况自愿报名。

三、活动时间安排

  20xx年12月1日全员动员,12月4日幼儿在各班教师处报名,12月8日各班自行组织比赛,12月9日各班推选选手参加幼儿园比赛,12月18日推选1人参加区少年宫评比。

四、具体项目安排

  1.班级比赛安排

  参加人数不限,教师利用日常教学活动和游戏活动时间组织开展。

  各班获奖人数为:小班10人,中一班10人,中二班10人,大班12人,一、二、三等奖的比例为3:3:4。

  2.幼儿园比赛安排

  参加幼儿园比赛的各班人数为每班3人,共12人,从12人中推选1参加区故事大王比赛。

  3.活动地点:中二班活动室

  4.评议人员

  园长、语言教研组全体教师和部分幼儿代表

  5.活动具体流程

  (1)幼儿入场并按指定的位置入坐。

  (2)主持人上台介绍评委及比比赛规则。

  (3)按抽签顺序请幼儿上台讲故事。

  (4)请园长为获奖选手颁发奖状和奖品。

五、参赛要求

  1.参赛故事内容健康,积极向上,生动有趣。

  2.讲述故事声音洪亮、吐字清楚,有条.,语言生动,感染力强,富有童趣。

  3.参赛选手自然大方,天真活泼,讲述时间为3分钟。

评选方案 篇9

  为了激活教师的工作热情,落实群众路线教育实践活动部署,树立正面典型,学习身边的人和事,发挥优秀教师的正能量,为那些敬岗爱业,默默奉献的老师搭建舞台。经研究决定,在我镇开展第二届“魅力教师”评选活动,现将活动方案印发给各校。

一、评选范围

  全镇小教在编在岗从事教育教学工作的一线教师。

二、评选条件

  1.认真贯彻执行党的教育方针,具有崇高的职业道德和奉献精神,遵纪守法,爱岗敬业,勤恳踏实,团结协作,服从分配。受到师生的广泛敬重和信赖。

  2.学科教学成绩显着。近三年内所任教学科成绩突出。

  3.具有较强的业务能力,对所教学科具备系统、扎实的基础理论知识和丰富的教学经验,能自觉更新教育教学观念。三年来,至少在全镇范围内上过公开课并且获过奖。

  4.教育科研能力强。近三年作为主持承担过县级以上教育科研或教改实验课题,研究成果突出。

  5.近三年来,担任过一年以上的班主任工作、学校管理岗位工作。

  6.近三年内请假累计未超过一个月。

  7.有下列情形的“一票否决”。

  ⑴在近三年考试中有舞弊行为;

  ⑵有体罚或变相体罚学生;

  ⑶搞有偿家教;

  ⑷不服从领导分配。

  8.有下列情况的优先推荐。

  ⑴20xx-2016学年,在县学科检测中获奖的教师;

  ⑵20xx-2016学年,在县以上现场竞赛获一等奖的教师;

  ⑶20xx-2016学年,在省级以上刊物发表论文3篇以上的教师;

三、组织机构

  组长:z

  成员:z

  材料员:z

四、评选名额

  最终在全镇产生十名“魅力教师”。

五、评选方法

(一)评选步骤

  1.自荐和学校推荐相结合。(填写魅力教师推荐表,在6月20日前完成)

  2.条件审核,确定入围人员名单。(领导小组审核,在6月25日前完成)

  3.群众投票。(在6月30日前完成)

  4.演讲。(在8月26日前完成)

  以上的时间点是每一个环节的最终时间,可以提前不可推迟。

(二)成绩结算

  综合成绩=提供材料积分50%+群众投票30%+演讲成绩20%。

六、申报材料清单

  (1)20xx字以内事迹材料

  (2)场天镇“魅力教师”推荐呈报表

  (3)荣誉证书原件及复印件(指各类表彰)

  (4)教学成果获奖证书原件及复印件(教学实绩)

  (5)教科研成果证书原件及复印件(指导学生获奖)

  (6)论文及课题研究材料

  (7)教师教学基本功(现场比赛、第二轮基本功考核A)

  (8)其他证明业绩的材料

  七、其他事项

  1.推荐评选过程中,凡涉及到获奖、论文发表、课题、实绩等时间均在20xx年9月1日至20xx年7月1日之前。

  2.《魅力教师推荐呈报表》要经学校审核把关。各类申报材料务必实事求是,一经发现有弄虚作假行为,取消其评审资格,并追究当事人及有关人员责任。

  3.上报材料一律用A4纸,原件、复印件按清单顺序分开装订。每单位推荐名额不限。

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