策划方案(2)

策划方案 篇4

　　学校军事教育成为大学生乃至高中生入学的必修第一课，也成为学生认识和了解学校的重要途径。上好军事教育首先从军事训练开始，进入学校的学生往往都是经历了高考(中考)洗礼以后在家或者社会上闲散好几个月以后得到学校召唤书。再次步入高一级学府进行深造，这样他们难免有一些学生有一些涣散。军训成为他们知道纪律，明白自己位置，找到崭新自我的有效途径。

　　军事训练一般地在院校为期两周或者半个月乃至更长，但是其基本内容大致分为军训开幕式、军事训练、军事教育、军事内务整理、作息调整安排、突袭演练以及闭幕会操表演这几个部分组成。我们以震撼的影片为您展现全新的学校风貌学生风采。

　　那么军事记事也将成为学校和学生纪实了解自己的实力水平和怀念自己懵懂时代的引领，成为学校品牌和实力的一个展示，也将成为日后向领导汇报、接纳新生以及做晚会的一个很好样板。本次军事记实还包括学校一些标志性的建筑、符号等等。

　　第一章：拍摄前期

　　拍摄前期主要的内容有：联系和相关公关、拍摄脚本、过程中的资金预算、中后期的制作与营销手段。下面分别介绍各项内容：

　　1、联系和相关公关（主要由市场部和影视部协同完成，负责人：xx、xxx）

　　前期与学校联系接洽，首先打电话取得重要负责人的联系方式。以慈善大学创业园的活动为切入点，得知军训开始时间以及军训各校的主要流程，了解军事训练以前的概况。其次，带上我们的策划方案以及样片与学校重要负责人进行洽谈。这个过程中尽量不要有太多的承诺，但是需要一定的说话方式以促成项目。中期拍摄最好取得在学校与学生一起食宿，所学要的见报价表(附表1、2)，项目启动后时间仅有一周时间，学校开学时间联系统一表格见(附表3)，所以我们的方法是以学校的开学军训时间安排联系、重点在三本和专科院校。

　　这次的项目可能需要一些机构和政府的支持，我们还需要工作牌以及相关证件以方便我们在进行任务项目时带来的问题。

　　2、拍摄大纲以及拍摄脚本 （负责人：xx、xx）

　　拍摄大纲主要包括军训开幕式、军事训练、军事教育、军事内务整理、闭幕会操表演。这里主要体现学生从一个懒散缓慢的社会人变为一个具有严明纪律和责任使命感的真正大学生，同时表现学校的整体风貌学校环境。

策划方案 篇5

　　一、目的：

　　1、 营造一个健康、卫生、团结、友爱的物业职工和谐工作环境；

　　2、 倡导体育锻炼，提高身体素质。

　　3、增强物管中心的凝聚力。

　　二、标语；物管中心趣味运动会

　　三、时间：

　　20xx年3月25号（星期四）下午3：30。

　　四、地点：C区球场（职工宿舍旁 暂定）

　　五、具体要求

　　1、中心下属各个部门员工着装提前20分钟到达现场。

　　2、公司领导讲话、中心主任作“物管中心20xx年春季运动会”动员讲话，宣布运动会开始。

　　3、运动会组委会公布运动会规则。

　　六、运动项目

　　（一）集体专项赛

　　1、拔河 一面十人（裁判一人，借拔河用绳索一条）。

　　2、跳大绳（裁判一人，借跳绳用绳索一条）。

　　3、接力赛（裁判一人，准备接力赛棒10支）。

　　（二）其他运动项目比赛（以下各设裁判一人至二人）

　　1、跑步。

　　2、背手跳梯坎。

　　3、二人三足（裁判一人，准备捆脚的绳）。

　　4、扎拖帕比赛（准备相应材料）。

　　5、保安队员敬礼及步伐比赛。

　　6、保安队员越野长跑比赛。

　　7、套圈。

　　七、奖项设置

　　集体项目设一等奖，其他项目设一至三等奖。

　　八．奖品

　　奖品安排有组委会安排处理。

策划方案 篇6

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：20xx年6月23日早上9:30~11:30

活动地点：幼儿园大班教室

活动人员：大班全体幼儿、家长及教师

活动准备： 幼儿手册

活动流程：

　　(1)主持人出场。

　　(2)园长寄语。

　　(3)家长代表讲话。

　　(4)大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。

　　(5)大班幼儿汇报演出。

　　(6)颁发毕业 手册

　　(7)活动结束。

策划方案 篇7

　　游戏名称：有趣的绳子

　　游戏目标：

　　1、有用绳子进行体育游戏的兴趣，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异求新意识。

　　2、有与同伴互相合作玩耍的意识，培养团结协作精神。

　　3、培养幼儿动作的协调性，灵活性。

　　4、培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。

　　游戏准备：幼儿跳绳每人一根，各种玩具动物若干，音乐带，贴地彩纸。

　　游戏场景设置：设置一条5米宽的河流。

　　游戏过程：

　　1、幼儿随着老师在音乐声中轻松进入游戏室。

　　2、准备游戏：幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。

　　3、适时集中幼儿，教师出示跳绳，启发小朋友想一想：跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。适时，教师给予提示。对幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。

　　4、让幼儿自由玩耍，大胆探索各种不同玩法，启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。教师巡视，发现有新玩法及时肯定，并可让幼儿集体学习。

　　5、以接到电话，小动物遇险，幼儿营救为由引出游戏"营救小动物"。

　　6、讲解玩法，明确游戏规则。鼓励幼儿大胆参加游戏，启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。如：小桥、船、石礅、飞机等通过小河到达河岸，救出小动物。

　　7、结束：教师以"送小动物回家"为由，在音乐声中带幼儿离开游戏室。