校园中秋节活动方案(2)

　　校园中秋节活动方案3

　　设计意图：

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

　　时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

活动时间：9月16日——9月18日

活动对象：六年级师生为主

活动内容及流程

一、准备工作

　　1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料（方案、主题班会课教案、诵读材料等）

　　2、年级组长准备提前活动所需材料

　　3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

　　4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。

　　5、落实相关负责人

　　6、准备展板，展出优秀作品

二、活动内容

　　1、生花妙笔绘中秋

　　中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

　　（1）组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。

　　各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

　　（2）书法：进行书法创作，主题：“中秋”。

　　负责人：各班班主任、年级组长

　　2、制作中秋节主题手抄报。

　　各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。

　　负责人：班主任

　　3、中秋主题班会

　　各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

　　民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

　　要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

　　负责人：各班班主任

　　拍照：xxx

　　4、中秋主题阅读

　　下发“六年级中秋文化专题读本”（见附件2），组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

　　负责人：语文老师

　　拍照：xxx

　　5、红领巾广播站中秋专辑

　　策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照：xxx

　　校园中秋节活动方案4

　　为贯彻落实文件精神，我校计划在中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。

一．活动目的：

　　以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“我们的节日——中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。

二、活动时间

　　20**年9月下旬至10月上旬

三、活动内容

第一阶段：佳节思月——主题阅读

　　1.活动内容：

　　（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

　　（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读

　　（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。

　　（4）开展诗词赏析讲座

　　2、参加对象：全体同学

　　3、活动负责人：各班班主任

第二阶段：佳节赏月——实践活动

　　活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节

　　活动二：共看明月皆如此——以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。

　　活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。

　　活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

　　活动五： “快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。

第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价

　　活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。

　　校园中秋节活动方案5

　　一． 活动目的

　　通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二． 活动主题

　　同享中秋明月，共建绿色家园

三． 活动时间

　　9月18日——9月21日

四． 活动内容

　　1. 变废为宝活动：月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并用来布置教室。

　　2. 抒发情感征文：三至五年级的学生可以借中秋团圆时节，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

五． 活动评价

　　1. 变废为宝小制作进行班级内展示，每班推荐十个左右参与学校评奖。（德育处）

　　2. 征文活动每班推荐五篇参与学校优秀征文评选。（教务处）