检讨学生的检讨书 篇6
每天早晨，当太阳还没有睡醒时，我们就踏上了上学的路途，日复一日，年复一年。每天我追着公共汽车的尾巴，从车站下车一路狂奔，气喘吁吁地出现在教室门口。
日复一日，年复一年。为什么我总是融入不了周围的环境？从小时候起，我就开始变得沉默寡言，我讨厌见到人，我甚至在躲避他人，我与我周围的环境格格不入。我就像一只晒在沙滩上的鱼。我不能融入周围的环境，我甚至不能很好的理解周围的事，在这一点上来说我真是反应迟钝。我喜欢自言自语，喜欢幻想，脑海里不时会浮现出各种千奇百怪的念头来。这就是我，就像一只离群的孤鸟。
或许我不属于这儿，亦或许这儿不属我。当其他人都游刃有余地干着自己的事，演着属于自己的角色时，我却只好站在一边。我似乎找不到我的一席之地。
小时候，我总是有很多的理想：画家啦，科学家啦，旅行家啦————-然而，随着时间的推移，我竟发现，我的理想竟被日子一天天地消磨光了，我没有理想，甚至不去幻想，整天只是浑浑噩噩地生活在枯燥之中，重复着同样的事，没有愿望，没有理想。我只是活着。
我开始寻找，开始寻找逝去的希望，可是，我的大脑却失去了想像的能力。它似乎只是一台机器，一台被人设定好了的电脑，被固定的格式与命令所统治。
无数次，我祈祷着，我想回到过去。我想第二天早上睁开眼时发现我回到了我的童年。然而睁开眼，等待着我的是这个世界，这个虚假而枯燥地世界。
于是，日子一天天流逝，我的生命也在一分一秒的消逝。不知是谁说过：“人生就是从出生到死亡的过程”之类的的话。
现在，我长大了，我逐渐认识并了解到了这个世界，于是我便有了一个更远大的理想，我将要改变这个世界。尽管不全面，我还是了解到这个世界的阴暗。在这个世界里，充满了不平等，充满了牢笼与枷锁。我要改变这些，我将要改变这些。虽然听起来十分荒谬，一点儿也不真实，但这也是我现在唯一能幻想的了。
检讨学生的检讨书 篇7
尊敬的班主任老师：
我怀着深深懊悔的心情向您递交这份检讨，以深刻反省在校抽烟的严重错误。
回顾我的错误，我感到内心十分纠结。20xx年xx月xx日下午，我伙同几名同学去实验楼男厕所抽烟，路上被您找到我们抽烟。
经过您的严肃批评，面对错误，我感到十分痛心。我的错误充分暴露出我不思进取、行为散漫、品行不端等问题。身为一名高中学生，自己尚未成年就公然在学校抽烟，给周围同学树了不良范例，给班主任的学生管理工作业绩蒙上阴影。
错误发生之后，我回家反思，面壁思过了三天，终于幡然醒悟。我决心浪子回头，彻底改正错误：
首先，我必须就抽烟这样严重的错误向全班同学道歉，并且彻底摒弃抽烟恶习，与之彻底告别。
其次，我必须重塑自我内心，纯洁心灵重新认真投入学习当中，与同学们共同学习，一同努力。
再次，我必须从此次错误当中充分吸取教训，以自己经历告诫身边失足的同学，避免他们重蹈我的覆辙。
最后，我十分恳求地希望班主任老师原谅我的过错，给我一次重新改正的机会，我将尽我所能弥补错误带来的负面影响，努力认真学习以优异成绩回报师恩。
关于中学生抽烟的检讨书6
敬爱的老师：
我…深深地检讨了我的错误。并保证绝不再犯。
把烟带进学校就是不对的，更在学校释无忌惮的抽烟更是不对。我深刻反思了自己的错误。幸有老师您的发现，不至于让我一错再错。
为此，我特地百度一下。搜索到吸烟的危害，增长了见识。决定把它明记于心来告诫自己，告诫身边的朋友，家人。
吸烟的危害，尽人皆知。全世界每年因吸烟死亡达250万人之多，烟是人类第一杀手。自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。
在吸烟的房间里，尤其是冬天门窗紧闭的环境里，室内不仅充满了人体呼出的二氧化碳，还有吸烟者呼出的一氧化碳，会使人感到头痛、倦怠，工作效率下降，更为严重的是在吸烟者吐出来的冷烟雾中，烟焦油和烟碱的含量比吸烟者吸入的热烟含量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。
有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10倍，冠心病发病率高2-3倍。循环系统发病率高3倍，气管炎发病率高2-8倍。
所以，我为此深深的震惊!不能吸烟啊。吸烟还会危及他人健康。吸烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻，特别是对少年儿童的危害尤其严重。
所以，我就此改过。借此检讨反思。以此为据。
检讨人：XXX
时间：20xx.7.31
检讨学生的检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我知道对于学生来说，旷课是有一件很严重的事情，因为我还没有深刻的认识到学习的重要性，更没有履行好一个学生的职责。
人就像一棵树木，并且能够行走。知识就是我们生长所需的养分，学校就像阳光。试问，树木脱离了阳光如何能够茁壮生长，紧靠夜晚的星光点点、紧靠一些萤火虫发出的微光能够提供足够的光源吗，显然是不足够的。
而我起初恰恰是没有意识到这一点，才会做出旷课这一幼稚的错误的行为。现在，我经过您的批评教育，得到了校领导的指点，我终于知道自己错在哪里了。
今后我一定不会再犯了，一定珍惜在学校每一天的宝贵学习时间。
此致
敬礼！
检讨学生的检讨书 篇9
这不是一般的检讨书，是一个发自肺腑的自我总结和思考。
有人问我，上大学还有写检讨书的么？可见，检讨书是一个让人觉得很幼稚的东西。或者，大家都觉得，在大学里，不会有老师像高中一样，很负责任的逼迫学生去学习、去思考、去反省。我觉得高中是一个密闭的空间，你不需要看太远，只用在这个小小的空间里，每天会有人告诉你去做什么。背书、写作业、吃饭、睡觉，生活有些暗无天日的无趣，却简单而充实在。大学则是一个半透明的空间，所有的一切都不像以前那样重重地粘着你，让你感到压力，而是变得轻飘飘的，浮在半空中。生活变得轻松却迷茫，漂浮的东西太多，你不知道该要往哪里伸手，该要去抓住什么。有时从半透明的墙壁往外看，会觉得迷惘和恐惧。
天气一天天变得热起来，巡司河边的树会被吹起丝丝缕缕的白色絮状的东西，漫天飞舞着如白雪一般，阳光和煦，微风拂面，让我觉得湖工竟然有一些梦幻。夏天来到，恍然发现，大一即将过去了。一年的时间就这样过去了。
很多人讨厌武汉，讨厌她非冷即热的气候、拥堵的交通、甚至是大嗓门的武汉人。而我却一天天地爱上了这个地方。初来武汉，给我印象最深的便是拥堵的街道、飞奔的公交、大嗓门的武汉方言……感觉这是一个江湖气重的城市，记得一本书里写武汉人很洒脱，"雅情一来诗下酒，豪情一去剑赠人”，而我所认识的武汉人的确也都如此。进入大学，没有了以前在一起说着方言、懂得你所有过往和悲喜的朋友，没有了以前简单充实的心，一切都变得手足无措。
我学做的第一件事，应该就是如何去适应新的环境，如何结交朋友，如何面对自己喜欢的人和不喜欢的人。在这个过程里，我逼迫自己去活泼开朗一些，去心平气和一些。人总是越活越没有棱角，小时候想要什么，就会哭着要，不喜欢的，就可以直接丢在地上，像只小刺猬。长大了就必须变得圆滑，很多时候需要戴着面具，微笑着去承受、去忍耐一些自己并不喜欢的事情。如果用颜色形容这样的状态，我觉得是灰色。它不像白，简单直接；不像黑，忧郁深沉；也不五彩缤纷、夺目耀眼。它就是灰灰的，给人一种久经沉淀的感觉，一种平静自然的感觉，一种无限包容的感觉。每个人都有着从一只尖锐的小刺猬变成一团柔软的灰的过程，而我正在这个过程之中，无奈而现实。
我学做的第二件事，应该是如何规划自己的生活。上了大学，常常会怀恋高中，那时不会不知道要做什么，每天都有满满的力气，虽然日子总是一天天的重复，却觉得无比充实。现在的日子过得实在是荒芜得很，我变得随性而懒散，总是逃课，却又没有在逃课后去做一些有意义的事情，日子在吃饭、上网、睡觉中荒废。或许我可以抱怨中国大学教育制度的不合理，但与其做这些无用的事情，不如振奋我自己。我应该有一个目标，长期短期的都可以，活着就应该去做有意义的事情。
我总是无法接受自己已经20岁的这个事实，我还是喜欢把自己当成小孩，会去买娃哈哈喝，会看可爱的卡通片。我无数次地幻想自己要是永远长不大该多好。我觉得长大就意味着要单独承受很多事情，身体上的和心理上的。要可以凭自己的力量去结交一些人去完成一些事，要可以去忍耐一些批评一些压力，要能在寂静中坚强地走下去。
大一里两次被关老师叫去聊天（很遗憾都是因为逃课）都受益匪浅。“师者，所以传道受业解惑也。”关老师就是这样传道授业解惑的老师。您给我的感觉，很像电影《叶问》里的叶问。为人低调，简单随和，又不失幽默，而且会站在学生的角度去思考问题。通过上您的课以及跟您的交谈，您让我明白了很多为人处世的道理，让我知道应该要用怎样的心态去面对生活。请容许我在这封不成文的检讨书里对您说一声“谢谢”。
最后归结一句话，做人要好好活，好好活就是做有意义的事，做有意义的事就是好好活。
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