计划书学生 篇4
1. 自我分析
(1)自身状况。
优势:具有一定的歌唱功底和音乐理论功底,具有较强的临场发挥能力和人际沟通能力;思维敏捷,表达能力流畅;在大学期间曾参加过校合唱队,有较强的团队合作能力,有2年的助教经验,曾勤工俭学;自强自立,吃苦耐劳。
劣势:成绩中等,在理论课上成绩平平,所以总成绩不高,没有拿过奖学金。身在一个普通的工人家庭,没有较强的人际关系做后盾,自身的教学经验不足。
(2)自身意向
家庭条件还可以,父母的身体健康,我希望可以在家里的本地或附近城市工作,其次是工作环境和待遇问题。 希望工作能与音乐方向有关,这样可以更好的发展我的音乐方向。
(3)性格特点
我的性格倾向于乐观开朗,比较活跃,亲和力很强,在唱歌方向有造诣有发展潜力,交际能力较强,语言表达能力不错,能吃苦耐劳,喜欢安全而稳定的工作,不喜欢挑战和冒险,不喜欢趋炎附势拍马屁,不喜欢巴结上级领导,有进取心但无野心,喜欢做好自己,有很强的责任心和社会责任感。不喜欢争强好胜,喜欢行事低调,不喜炫耀,不攀比。
2.目标分析
(1)幼儿教师职业前景
幼儿教师的工作很好找,缺点是工资不高,在比较发达的城市工资高但消费也高基本呈正比趋势,所以相比较就业前景同样是非常的严峻。目前很多大学也开设的学前教育专业,所以专科生的就业,只能说竞争力很强。就业前景很难,但是,对于农村,专科以上学历的中小学老师还是比较缺的。所以专科学历在偏远地区的中小学来说还是有相当的竞争实力的。
(2)现代老师的基本要求
做老师表面上是一种丝毫没有竞争力的职业,但是也是很不容易的,因为现在的21世纪对孩子的教育方向要求非常严格,老师不仅要有扎实的专业还要有其他知识的基础知识,我的方向是音乐老师,在孩子小的时候就要激发对音乐的鉴赏能力,提高孩子的音乐感,拓展孩子的音域。教学要有方法,师范技能过硬,语言表达能力强,由耐心,而且有心的教育理念。
3. 可行性分析
第一个方向:
乡镇幼儿园(支教方向),通过支教,积累对幼儿教育方面的经验。尽管是小城镇的幼儿园,但是也足够积累某一方面的经验,在大城市做老师,也许在初期会很困难,也许一开始难以融合到幼儿园的基础中。所以,在乡镇幼儿园做支教工作有利于磨练自己,也有利于加强自我经验,使自己可以更快的提高。
第二个方向:
我是一个中等城市的人,所以我会选择在家里所在城市或者家里附近的城市工作,有利条件离家近,熟悉自己家城市或附近城市的路段及构造,即使不懂教育方面的工作,可以集中习惯工作方面的难题。在陌生的城市,总会要事先了解这所城市,所以这一方面就可以省略了,便可以更好的节约时间。
4.努力方向
俗话说得好:人无完人,没有十全十美的人的确没错。每个人都有自己的缺点和不足之处,当然我也有,所谓知错能改善莫大焉,所以有缺点的我也会积极整改,调整自己的不足,努力的做好一个优秀的幼儿教师。在未来工作中我会尽可量的发挥自己的优势,将自己的所能尽可量的教给每一个孩子。目前,我将会尽早的参加更多的教育实践活动,尽早的走进社会,认清社会形势,尽早做好准备,尽管日后的路有多困难也要坚持自己的最终目标。我的具体计划如下:
(1) 在生活中多学习,多了解现在幼儿的具体情况。请教各科老师优秀老师的教学方法与技巧,在生活中注意观察,在幼儿园的实习过程中,注意做好课堂笔记,在幼儿遇到问题时,学习老师的处理方法并适当的协助老师解决力所能及的难题。
(2) 加强练习,多多加强语言方面的表达,学习与幼儿之间的独特交流方法,熟悉幼儿学习的各种教材。在上学期间多看优秀老师做的教案和教学实录,争取在实习过程中更好地发挥。
(3) 学习幼儿音乐方面的教学方法,加强幼儿歌曲方向的歌曲储备。增加自我音乐修养,提高自我音乐的欣赏能力。把最好的音乐学习方法传授给幼儿,使幼儿对音乐方面有足够的兴趣。
(4) 提高接下来1年的学习,多在各种音乐比赛中展示自己,争取参加各有幼儿音乐教育实践活动,希望以此来弥补自身的不足之处,以便日后当一个优秀的幼儿教师做良好的准备。
计划书学生 篇5
在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。
自我盘点
一、个人兴趣爱好
业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。
二、个人优缺点
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。
2、解决自我盘点中的缺点:
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。
三、个人对所学专业的看法
本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,
职业环境分析
根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。
一、家庭环境
本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,
二、学校环境
本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。
三、社会环境
现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。
四、职业环境
对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。
结论:
1、 目标
估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。
2、 路径
自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。计划书学生 篇6
一、活动名称:
第七届安徽省大学生绿色营
二、活动地点:
青弋江沿途
三、活动期限:
20××年4月1日----11月1日
四、活动主题:
走访青弋江 关注皖南生态
五、活动主办:
安徽绿色大学生论坛
六、活动指导单位:
安徽绿满江淮咨询中心
七、活动背景:
青弋江跨祁门、黄山区、黟县、歙县、旌德、石台、泾县、青阳、南陵、宣城、芜湖等十一个县(市、区)。东界水阳江流域,西部上游接九华山山脉,中下游与漳河水系为邻,南依黄山山脉,北临长江。水系呈扇形分布,主要支流有徽水(流域面积1083平方公里)、琴溪河(流域面积444平方公里)、孤峰河(流域面积185平方公里)、寒亭河(流域面积265平方公里)。青弋江是安徽历史上的一条母亲河,但是至今为止安徽本地人对青弋江的了解也是微乎其微。在这个环境问题日益严峻的安徽省,青弋江算的是是一条干净的微污染的,而且生态环境、人文环境很好的一条河了,那么是不是这种情况会一直保持下去了?俗话说的好—防微杜渐.防污胜于治污,所以在这样的背景条件下,今年的安徽营选择了青弋江,选择了皖南,去发现这里的潜在污染危险因素,以及现在的环境状况,让更多的人去了解认识青弋江和皖南文化,呼吁社会各界去珍惜,来保护我们安徽省的又一条母亲河。
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