计划书学生(2)

计划书学生篇4

　　盼望已久的暑假终于到来了，为了暑假过得更有意义、更充实，我打算这样过。

　　一、要学会休息。早起早睡，绝不睡懒觉。暑期要有睡午觉的习惯。看书或写作业时间长了，眼睛酸了，就应当休息一下，眼睛盯住远处树上的绿叶三分钟，做做眼保健操。

　　二、要学会健身。每天早上起床后，到外面去跑步、跳绳、打打羽毛球，呼吸新鲜空气。每天做到这一点，身体才会强壮起来。

　　三、要学会自学。放假在家，必须自觉地、认真地完成暑假作业，多看课外书，读万卷书行万里路。每天听半小时英语，每天上电脑两小时，学打字、查资料、看书、玩游戏等。

　　我要把“勤”与“嬉”安排得井井有条，这样的话，我就可以过一个充实的暑假。

　　以下是我拟定的暑期计划：

　　周一上午9：00—10：30写暑假作业（语、数、英）

　　10:00—11：00看课外书

　　11：00—12：00吃饭、自由安排

　　下午12:00—14:00睡觉

　　14：00—14：45弹钢琴

　　15:00—18：00自由活动（打羽毛球、游泳、骑自行等）

　　18：00—19：30看新闻

　　19：30—21：00看电视（电视剧)

　　21:00睡觉

　　周二上午8：15—11：30上兴趣班（语、英）

　　下午12:00—14:00睡觉

　　14：00—14：45弹钢琴

　　15:00—18：00自由活动（打羽毛球、游泳等）

　　18：00—19：30看新闻

　　19：30—21：00看电视（电视剧)

　　21:00睡觉

　　周三上午9：00—10：30写暑假作业（语、数、英）

　　10:00—11：00看课外书

　　11：00—12：00吃饭、自由安排

　　下午12:00—14:00睡觉

　　14：00—14：45弹钢琴

　　15:00—18：00自由活动（打羽毛球、游泳等）

　　18：00—19：30看新闻

　　19：30—21：00看电视（电视剧)

　　21:00睡觉

　　周四上午8：15—11：30上兴趣班（语、英）

　　下午12:00—14:00睡觉

　　14：00—14：45弹钢琴

　　15:00—18：00自由活动（打羽毛球、游泳等）

　　18：00—19：30看新闻

　　19：30—21：00看电视（电视剧)

　　21:00睡觉

　　周五上午9：00—10：30写暑假作业（语、数、英）

　　10:00—11：00看课外书

　　11：00—12：00吃饭、自由安排

　　下午12:00—14:00睡觉

　　14：00—14：45弹钢琴

　　15:00—18：00自由活动（打羽毛球、游泳等）

　　18：00—19：30看新闻

　　19：30—21：00看电视（电视剧)

　　21:00睡觉

　　周六上午8：15—11：30上兴趣班（作文课、音标课）

　　下午12：45—14：30钢琴课

　　周日上午自由活动

　　下午自由活动

计划书学生篇5

　　家访工作是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。本学期继续通过家访对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与老师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而提高教育质量。现将本学期家访工作计划如下：

一、勤家访，架好主桥梁。

　　家访是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。因此，老师家访的重点要放在学生身上，通过与家长谈话，了解学生在家的学习、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；了解学生的兴趣爱好，了解学生的性格特征，窥探学生的内心世界。这样，通过了解学生的全部生活内容，发现学生的特小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。

二、整体策化，实施方案。

　　开学初将根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访，如果没有特殊情况则按计划进行。但在实施过程中，也可以要求学生根据自己在学校与家庭的学习、表现情况，自行申请老师家访，使自行申请与整体安排相结合，既体现了家访的灵活性，又体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。

三、对症下药,讲究方法。

　　学生是没有复制的，他们都有自己独特的个性,家访中要针对学生的实际情况,想好策略,目标明确,否则，既浪费了自己的时间，也耗费了家长热情，使家长对老师的谈话失去兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，主要以表扬和鼓励为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出，通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩子在这方面的不足，知道今后该朝那个方向努力。这样，不仅在家长面前给学生留了脸面，拉近了师生距离，也使谈话气氛活跃，场面融洽和谐。

四、做好家访记录，及时反馈。

　　每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

　　总之，通过本学期的家访工作及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。因此，有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。

　　家访老师：赵*

　　20xx年9月6日

计划书学生篇6

尊敬的老师，你好：

　　首先要感谢老师给我一次锻炼自己的机会，让我很荣幸的成为咱班的生活委员，我一定竭尽全力搞好班级工作，给老师一份满意的答案，请老师放心。以下就介绍一下我的这学年工作计划，不足之处请老师给与指导。

　第一，抓好基础工作，垒筑坚实地基。深层的地基关系着高楼的命脉，我们日常看似平淡的基础工作决定着全班全方位的运作。我们要协调发展学习、卫生、文艺、体育、自律等各个方面的工作，为我们开展所有工作打下坚实的基础，我们要精诚团结、与时俱进，不懈的抓好日常管理和各项基础工作，建立、健全班级管理制度，完善工作方式、方法，使其更贴近同学们的需要，引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。

第二，丰富第二课堂的活动，展示学生所长。作为引领时代潮流的大学生，陈旧、单一的思维方式应予以抛弃，而换之以不拘一格、追求真知的时代气息。为此，我们的班级将革旧鼎新，紧跟时代步伐，向全院学习，让班级真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台，唱出当代的新知、个性和能力。

第三，营造精神家园，丰富班级文化生活。大学始终是莘莘学子心驰神往的圣洁殿堂，更是我们塑造高尚品格的缤纷天地。作为班干部———生活委员，除了要落实院系工作的基础上，要想法努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化，使我们班的每一名同学在良好的校园班级文化氛围中，奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战。

　　班级干部是服务广大同学的小团队，是班级同学们的'带头人，我们就是公仆，就是服务班级的志愿者。我们应该珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，“开弓没有回头箭”，胸怀为同学服务、为班级的发展尽一份力的愿望，在老师的具体指导和帮助下，在学院良好风气的熏陶下，在班级同学的支持下，只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，我们终会成就辉煌，开创一片天地，让班级各项工作进展顺顺利利，让每个同学都在温馨的集体里健康快乐的成长。

　具体工作如下：

　　1、搞好班干部之间的协调关系，齐心协力干好工作。

　　2、合理安排值日生并督促学生做好卫生打扫，不定期检查宿舍卫生。

　　3、每周召开一次宿舍长会议，倡导学生搞好宿舍卫生，特别要注意保持。

　　4、经常关注生活中有困惑的学生，给予精神上的的鼓励与支持。

　　5、对于生活上存在严重问题时，要主动与其他班干部商量，团结起来面对问题，解决问题。

　　6、经常与院系学生会干部取得联系，了解上级对班级工作的安排和工作要求，根据院系的工作安排和布置，提出并安排近期的工作计。

　　7、经常组织学生参加公益劳动，塑造班级良好的好形象。

　　8、经常与其他班级生活委员沟通，学习交流经验，经常搞班级连创活动，激发同学们生活的热情。

　　9、做好班级学生的资助分配工作。

　　以上就是我的一些计划，可能还有很多地方没有考虑到，望老师给与指导。