计划书学生 篇7
活动名称:街头采访,总结展望,制定计划
活动目的:
1、克服羞怯心理,培养学生和陌生人的交往能力和良好的表达能力,在活动中培养学生的实践能力。
2、通过采访记录,培养学生搜集资料、分析问题和总结发现能力。
3、总结过去一年的收获,制定新的一年的成长计划。
4、制定新一年的理财计划。
活动时间:x月x日,上午十一点至十二点。(暂定)
活动地点:大润发门前。
活动过程:
1、学生集合,宣布活动要求,集体合影。
2、活动开始,学生进行街头采访(也可以进入大润发店内采访)。要求采访5-8个大人,问题是:20xx年最大的收获是什么?20xx年的目标是什么?采访5-8个小孩,问题是:每年大约得到多少压岁钱?怎样保管的?都用来做什么?以后对于使用自己的压岁钱和零花钱有什么新的打算?采访中统一下发采访记录纸,学生要边采访边记录。
3、采访活动结束后,在门口集合。整个采访过程限时1小时完成。
4、后续活动。回到家后,要求学生把采访记录单再工整地誊写到一张新单上,并在家长的指导下分析采访资料,完成一份总结两份计划。总结是写下自己当日的采访心得。一份计划是总结过去一年自己的收获,写出新的一年的愿望。另一份计划是写出新的一年的理财计划。为我们下一次“走进银行,当一名理财小达人”的活动做准备。
活动准备:
1、材料准备。采访记录单(刘xx妈妈统一为大家准备,一式两份,一份是白纸的记录单,是当天采访用的草稿,记录时可以简单些,允许字迹潦草。另一份彩色纸记录单,是要求回家誊写的,写好后上交给刘xx同学,我们要装订成册,制作假期实践活动材料开学上交少先队)
硬的本夹子。(自己准备,学生采访记录时垫在下面方便书写)
2、采访前准备。家长要事先把我们要采访的问题告诉孩子,并教给孩子采访的方法,强调礼貌问题。比如,采访时我们可以这样表达:阿姨(叔叔):您好!我们是xx四年十一班寒假实践活动小队的,我们想做一个采访调查活动,方便耽误您几分钟的时间,请您接受一下我的采访吗?-----------谢谢您接受我的采访!祝您身体健康,生活幸福!谢谢。
同时,家长也要告诉孩子,我们可能会遭到被采访人的拒绝,但是不要灰心,不要气馁,要坚持用自己的勇气和真诚去打动路人,让他们接受我们的采访。
3、采访后的总结。因为孩子们第一次开展这样的活动,在后续总结的时候可能会遇到困难,所以家长可以引导孩子去发现问题,总结活动,然后制定新年计划和理财计划。
活动要求:活动全程必须有家长亲自陪同,注意安全。
计划书学生 篇8
一、活动名称:
第七届安徽省大学生绿色营
二、活动地点:
青弋江沿途
三、活动期限:
20××年4月1日----11月1日
四、活动主题:
走访青弋江 关注皖南生态
五、活动主办:
安徽绿色大学生论坛
六、活动指导单位:
安徽绿满江淮咨询中心
七、活动背景:
青弋江跨祁门、黄山区、黟县、歙县、旌德、石台、泾县、青阳、南陵、宣城、芜湖等十一个县(市、区)。东界水阳江流域,西部上游接九华山山脉,中下游与漳河水系为邻,南依黄山山脉,北临长江。水系呈扇形分布,主要支流有徽水(流域面积1083平方公里)、琴溪河(流域面积444平方公里)、孤峰河(流域面积185平方公里)、寒亭河(流域面积265平方公里)。青弋江是安徽历史上的一条母亲河,但是至今为止安徽本地人对青弋江的了解也是微乎其微。在这个环境问题日益严峻的安徽省,青弋江算的是是一条干净的微污染的,而且生态环境、人文环境很好的一条河了,那么是不是这种情况会一直保持下去了?俗话说的好—防微杜渐.防污胜于治污,所以在这样的背景条件下,今年的安徽营选择了青弋江,选择了皖南,去发现这里的潜在污染危险因素,以及现在的环境状况,让更多的人去了解认识青弋江和皖南文化,呼吁社会各界去珍惜,来保护我们安徽省的又一条母亲河。
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