三、主题活动的目标:
1. 尝试用多种简单的器械和玩具运动身体。
2. 初步认识冬季的特征和自然景象,培养幼儿冬天不怕冷的意志品质
3. 学习用语言,动作表达探索过程。
4. 能欣赏周围生活中简单,美的画面,包括颜色,形状,景物,人物等,产生愉快的情绪。
四、常规发展目标:
1. 能够按大六步法,小六步法正确洗手,按三步法正确擦手。
2. 学习自己穿外套,并学习自己叠外套。
3. 能够养成正确的进餐坐姿(身体坐正,脚并齐)。
4. 午睡时能自己表示大小便。
五、问题板块:
1.冬天为什么不下雨了?
2.冬天还有蚊子吗?
3.为什么树叶都掉了呢?
六、家长资源:
1.请家长配合班内活动,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不怕冷,并给孩子讲述冬天的故事,引导幼儿观察冬天的景色,多带幼儿感受冬天的大自然。
2.请家长协助搜集有关冬季主题的资料(图片,图书)。
3.请家长协助班里带一些幼儿夏天和冬天的照片。
4.家长协助班里带一些幼儿冬天的衣物。
七、环境创设与利用:
1、主题墙创设:本主题分为“冬天真有趣”,“变变变”,“冬天穿什么”三个板块,通过这三个板块,让幼儿了解冬天的变化(人物,植物,气候等),冬天里的游戏和冬天人们的穿着。
2、活动区创设:
创设情境数学区,并添充操作材料。
图书区:有关动物过冬的图画书;各类冬季特征的图书;
美工区:幼儿粘贴雪花,提供半成品。
八、班务工作重点:
(1)特色教育展示;(2)新年游艺活动;(3)才艺沙龙;(4)主题活动:冬天里的童话。
本文来源:http://www.010zaixian.com/gongwen/jihuashu/430099.htm