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学校年度培训总结(2)

年度总结 时间:2021-08-31 手机版

  6、骨干教师培训。

  骨干教师是学校的精英,是学校的重中之重。我们加强了对骨干教师的培训,实行“以平促训,管训结合,分级负责,动态管理”的运作模式,在完成“十五”骨干教师认定,发证的基础上,推荐了市、区级骨干教师三名,并评选出校级骨干教师;采取在岗研修和离岗研修相结合,以在岗研修为主的办法,组织学习新的教育教学理论,总结教育教学经验,带徒讲学(签定了师

  徒协议书),区域内跨校服务,充分发挥了骨干教师的示范、指导、引领、研究和咨询作用。并尽可能地为他们提供学习机会,给骨干教师搭建平台,发挥其辐射作用。对骨干教师加大培养力度,积极鼓励其参加不同层次的文化业务进修,创造学习机会、条件,使他们快速成长。在工作实践中锻炼他们,给他们加法码、压担子,充分发挥他们的带头作用,引领及辐射作用。在他们的带动下,我校教师的精神风貌、业务素质都不断的提升。

  7、专任教师的培训,对计算机教师、英语教师、综合实践教师、新课改教师都进行了各种专题培训。

  8、校本培训工作

  ▲成立了校本培训工作领导小组,建立健全了学校的校本培训制度。

  ▲通过学校行政、党务、群团的整体联动,对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育,提高教师的职业道德素养和依法执教的意识。

  ▲以理念培训为核心,以教育教学基本能力培训重点,实施对教师的培训。

  教育理念的培训,坚持“与时俱进、连续稳定、扩展深化,,的可持续发展原则,从宏观到微观、从认识层面到操作层面,开展教师的继续教育活动。

  按照“课题牵动,整体推进,以校为本,四位一体(教研、科研、培训、管理,由管理统筹),案例研究为主”组织实施校本培训。

  ▲首先加强了校本教研制度建设,继续完善各种校本教研制度,并在工作中做到有法可依、有法必依,使我校的校本培训工作得意顺利开展。

  ▲本学期,“自主、合作、探究”和“教师教学观念更新、教学行为转变”成为我校教师校本培训的主旋律。引导教师讨论,让课堂变成一个学习与交流的场所。在这里,没有传统意义上的“教师”和“学员”,大家都是平等的参与者,教师不再把自己当作被动的受训者,而是积极主动地参与,让教师潜移默化地接受理论。

  ▲采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。我校的校本培训采取了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式,取得了明显的效果。

  ▲我校还采取了“请进来、走出去”的培训方法,派出教师到沈阳、兴城、本溪县、桓仁县、区内兄弟学校等学习,回来后要上汇报课或传达学习心得,并聘请了专家进行专题讲座,分别有十三中副校长谢娟、东明小学程欣老师、张玉生校长以及主任等对教师进行了专题讲座,使我校的教师受益匪浅。

  ▲校本课程资源的开发 成立了校本课程工作领导小组,并根据我校实际情况,有针对性的.开发了校本课程,主要有大阅读、写字、米粒粘贴等有特色的校本课程,并开展了各种活动,学生硬笔书法比赛、学生朗读比赛、英语各种活动、米粒粘贴展示,学生作业展览等,极大地调动了学生的学习兴趣。

  三、常规工作常抓不懈

  1、继续开展读书活动。采取通读、选读、摘录读等形式,自学和集中学习相结合,自修和反思相结合,以教育教学专著为内容,开展读书活动,要求教师每人每年记读书笔记,并撰写读书心得。

  2、严格按照教学常规要求和课程表上课,每一节课后都要写教学反思或教学随笔,教案书写要规范、要有创新,要及时对学生的各种作业进行细致批改。

  3、教师要积极参加各种教研活动,按时完成各项任务,并作好记录,写好心得。

  4、教师要积极按时参加教导处组织的业务学习,做好记录,完成各种任务。

  5、每位教师每学期要写理论自学笔记不少于十篇;要进行案例分析不少于二次。

  四、保障继续教育工作的顺利进行。

  (一)、强化管理,提高教师继续教育的工作质量

  学校继续教育工作领导小组,定期召开会议、研究,探讨如何创造性的开展教师继续教育工作,制定实施工作计划及月份工作分解细则,工作做到有计划、有实施、有反馈、有高度、有总结。总结从下至上、从个人到教研组、到学校都从不同的角度及时总结,在开展继续教育工作中的经验和不足,学校建立了继续教育工作专项的档案,做到各种材料及时上交归档,使继续教育工作条理化,有序化、严谨化,对以后的工作起到指导推动作用。

  (二)、提供较为丰富的信息化学习资源,丰富教师继续教育的方法。

  几年来,我们根据学校发展的实际情况,遵循“实事求是、合理规划、全面发展、注重实效”的原则,制定学校信息化工作发展规划,提供给教师较为丰富的信息化学习资源,实施开放性自学引导,不断丰富教师继续教育资源,充分利用远程教育设备,为教学服

  由于扎扎实实地开展教师继续教育工作,我们欣喜地看到一个良好的教师集体正在我校形成和完善。在学校工作中,教师群体共同努力、良好的规范、正确的舆论和协调的人际关系等方面都出现了新的、积极向上的局面,一批有名望教师崭露头角,脱颖而出的青年教学新秀正在涌现。近几年来,我校的教学工作成绩连续上升。

  为了进一步总结我校校本培训的经验,加强校本培训,更好地贯彻落实全国、全区教育工作会议精神,提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支高素质的教师队伍,促进教育教学质量的提高。现结合我校实际,制订今后的改进措施:

  1 、提高认识,加强领导,明确责任。

  2、落实好校本培训场地和时间,为教师培训提供保证。

  3 、加强培训师资队伍建设,确保培训师资质量。

  4、培训形式要多样化。

  5 、培训内容要突出针对性和实用性。

  6 、校本培训要形成制度化。

  7 、加强校本培训的督导评估。

  总之,在上级的领导下,全体教师的共同努力下,我校完成了本学期的教师继续教育培训任务。今后,我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习,使我校的继续教育工作更上一个新的台阶。

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