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大学教师应聘申请书(2)

申请书 时间:2021-08-31 手机版

  大学教师应聘申请书2

尊敬的学校领导:

  我于1996年毕业于延边第二师范学校普师专业,后进修本科学历,在英安中学校从事数学教学工作至今10年,曾获得先进工作者、教学评优课一等奖,优秀班主任等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教数学科已满10年,毕业班已带了三届。在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难,因此,所教班级学习氛围比浑厚,参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如:03年3月,我所教的学生参加参加全国希望杯数学竞赛荣获三等奖的奖励,06年3月再获殊荣,同年8月又有学生在全州数学竞赛中获奖等。

  其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,并通过不断努力,在信息技术与专业技术整合教学竞赛中获一等奖,在农村教师教学竞赛中获一等奖,我的论文《浅谈探索式教学》在全国教育教学论文竞赛中获一等奖。在我担任班主任期间我的班级学习风气浓,团结,上进多次被评为优秀班级,扶贫助残先进班级。

  再次我作为一名中共工厂党员,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,平时关心国家大事。在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到三点即“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

  第四,由于我优秀的表现,于05年我参加了全州骨干教师培训,继续对教学技术及教学能力进行再培训,再提高,相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日


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