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老师写给学生的一封信(3)

书信 时间:2021-08-31 手机版

老师写给学生的一封信500字9

敬爱的老师:

  您好!

  在教师节来临前夕,我衷心地祝福您过一个愉快美好的节日,感谢您对我无私的帮助和无微不至的关怀。我没有什么礼物送给您,希望我敬爱的老师,形象更加完美,更富有光彩。我想对您说:老师的一言一行,对我们这些幼稚的小学生来说有很大的影响,我们的喜怒哀乐与老师的一个微笑、一个手势紧密相联,老师的表情是我们在校园里生活的晴雨表。

  老师,您肯定还记得,我读四年级时,在您的一节数学课上,错误地批评我的一件事。您讲完新课,口头布置了一道数学题,要求看谁算得又对又快。我想得第一名,飞快地运算完后,就大声嚷算出的得数,您听错了我的得数,又问了一遍。这时有几个做完了的同学都说我的不对。当时您边说着话边向我走来,我好害怕,直愣愣地望着您。您到我的面前虽然是轻轻地拍打了一下我的小脸,但是您的话语好使人伤心。“老师的孩子,学习还不好,真是给老师丢脸。”我的脑袋嗡的一下,仿佛有好多同学带着嘲讽的目光盯着我,带着讥讽的话语议论我。当时我想大哭一场,哭出我的委屈,然而我忍住了。

  老师,您很细心,观察到了我的表情,走上讲台,又重新问了一遍得数,结果和正确答案一样。我望着您,盼望您说出马婧的运算是对的。但是,事与愿违,一点也看不出您认错的表情。您经常教导我们,知错就改。老师您应该知错就改,这样会使我们更加敬佩您。老师,真不该往事重提,您一定能理解我吧!

  学生:xx

  x月x日

老师写给学生的一封信500字10

敬爱的老师:

  您好!

  我想说一句“您辛苦了!”

  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩,日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老师。“老师”,在这个平凡而简单的词汇上,却闪烁着神圣而伟大的光芒。

  老师,您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上,无知、平庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上,侵蚀着我们的灵魂。老师,是您伴随我们,为我们挣脱无知的枷锁,引领我们向成功彼岸迈进。

  老师,您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的雏鹰,是不完美的,它将无法接受风雨的洗礼,无法在长空中展翅飞翔。老师,是您领我们在重重的挫折下磨练自我,完善自我,在困难之下,永不言弃,以坚实的身躯,坚定的信念迎接人生中的坎坷……

  老师,您像蜡烛一般,燃烧自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉着大地,让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时间,多少精力,令我们难以回报。但请相信,您的付出值得,我们必定不会辜负您的期望,成为对社会有贡献的人才……

  鸟儿自由飞翔,为蓝天增上一道风景,因为它懂得感恩;鱼儿在水中嬉戏,为河塘增添了生机,因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私,更感恩于您的教诲——那是您最真诚的语言。

  祝您

  教师节快乐!

  您的学生:***

20xx.09.10

老师写给学生的一封信500字11

尊敬的王老师

  您好!

  我是您门下的一棵桃李,你说你门下的桃李不下三千,可没有一个像我们这个班那样的差,你教了我们这个班三年,替我们总结了三个词——打不改,教不听,吓不怕!是啊!我们这个班真的很差,没有六1班成绩好,没有五(2)班体育好,没有四(1)班卫生好。老师,你还记得有一次我们帮你过生日吗?你对我们说:看到我们长大有出息,才是对老是最好的回报!是的,如果我是老师我也会那样想的。因为老师是辛勤的园丁,我们则是祖国的花朵,注定为美挥洒!园丁最希望的就是看到自己培养的植物慢慢的长大……而您希望最希望看到我们快快乐乐的长大,没有烦恼,没有伤心。

  在短短的三年的时间里,我就得到了一样最宝贵的东西那就是友谊!老师你说我们可以做朋友,你说上课时就要有学生的样子,下课时就要活泼起来,你说上课时我们是学生,您是老师;下课你和我们就是好朋友!这些你刚到我们学校时说的,你还说我们是可以做好朋友的。在学校你就像我们的父亲,对我们无比关爱。老师,虽然您只教了我们三年,可您对我们的恩情,我们难以忘怀啊!老师,对不起,如果还有下辈子,我还要做您的学生!您辛苦了!谢谢您!在以后的日子里,我不管我是在哪上,是上初中还是高中还是大学……我都不会忘掉您,忘掉我上四,五,六年级的语文老师!

  祝您:身体健康长命百岁!

老师写给学生的一封信500字12

  高老师:

  您好!

  虽然我们天天见面,但有些话,我却一直无法当面说出口。今天,趁教师节即将来临之际,我给您写这封信,说出我的心声。

  高老师,我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞,沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师,您知道吗,这是您的功劳!

  不知道您是否记得3年级上学期,您刚刚带我们语文课。有一次,您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文,在全班朗诵。高老师,您知道当时我内心咋想的吗?别看我外表“风平浪静”,像往常一样低着头,脸还有点红晕,其实内心“波涛汹涌”。从那以后,每次写作文我都当成画画一样对待,力求完美,。功夫不负有心人,慢慢地,我有很多作文登上了报纸。后来,您在班上给我封了个“小才女”称号。从此,我更加勤奋地用笔来耕耘,因为我不能辜负您的信任和鼓励。

  高老师,我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后,我学会了上课用眼光来交流。您知道吗,每次当您抱着作文本到教室,我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我,经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来,课堂上,您经常会与我期待的眼神相遇。

  渐渐地,我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在,我找到了一点“天鹅”的感觉了。看,数学课上,我的小手经常高高举起!看,课后,我总是一群孩子中“领头羊!”

  高老师,谢谢您对我的付出!今后,我要更加努力来报答您!

  祝您工作顺心,桃李满天下!

  学生XXX


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