欢迎来到010在线作文网!

主任述职报告(5)

述职报告 时间:2021-08-31 手机版

主任述职报告 篇7

尊敬的各位领导:

  大家上午好!

  本学年,根据学校分工,我负责初中部教务处整体工作,具体负责教师考勤、教师培训、课程改革等工作。工作中,我一直坚持“尽力做好本职工作”,热心于学校的教育教学工作,在自己的职责范围内、能力范围内,尽心尽力,真心真意,力争做好每一样工作。对同志们也是诚心诚意,尤其是在青年教师培训方面,更是竭尽全力。

  现在,我从以下五个方面述职。

  一、加强自身学习,不断增强管理能力。

  我深知,要想提高自己的管理能力和业务水平,必须不断学习,充实自己。更何况,我的底子并不是很厚实。因此,多年来我一直很注重自身的提高。

  注重教学管理水平的提高。认真学习教育教学理论,经常与其它学校领导沟通,学习其先进经验和管理方法。在工作中不断总结、经常反思,积累经验,查找不足,不断改进,逐步完善。

  注重学科知识的学习。每年,我都很关注中考考纲,认真分析与上一年考纲的异同。每年暑假,我都自己去书店买中考语文试题汇编,精心做题,研究答题技巧、中考趋势,用于指导教学教研工作,用于教师培训。

  珍惜“走出去,请进来”的机会。去年10月份,我两次去沈阳立人学校考察、学习。11月末,又

  研讨。同时,协助市县教研部门做好大型教学教研活动。

  二、加强教师培训,努力提高教师素质。

  自己已年过四十,在教学上冲锋陷阵的机会越来越少。但我一直坚持:自己不能得冠军,也要让队员摘金牌。可以说,在教学上,在业务上,我不自私,我不怕别人好,业务方面我对其他老师毫无保留。不谦虚地讲,诸如在语文学科中考应试等方面,部分老师曾受到我的影响。

  几年来,我一直把培养青年教师当做自己的重要职责,坚持做好教师培训工作。本学期,学校启动了“青蓝工程”,21对新老教师结成了对子。我定期对他们进行检查,检查他们的备课、听课等情况,经常就教学工作同他们沟通。多次安排青年教师上汇报课,并组织集体评课。我也经常走进他们的课堂听课,并随时与他们交流教学中的得失。通过各种教研活动,给青年教师搭建展示的平台,对他们进行锤炼,确实让他们进步很快。从不会讲课,到会讲课,基本讲好课,课比较成型,可以说,他们正在成长。当看到某位老师上课成功、凸显一定特色时,当听到老师们说某某老师进步很快时,我真是由衷地高兴。因为,这里,或多或少有我的付出,有我的汗水。有时候,在青年教师公开课、教学大赛前,我常常利用休息日在家中给老师打电话进行指导,有时一个电话就是半个多小时,当时我真有一种了却心愿的感觉。

  11月初,我对全体教师进行了“怎样备课”的业务培训。以前,我曾进行了“怎样编写教案”的业务讲座。当时,我更多侧重的是从形式上,教案怎么写。我考虑,教案的格式固然重要,但老师们更需要加强的是备课前的准备工作。所以,我这次侧重从备课前的准备、备课的过程等方面进行讲座。同时,我又对导学案的编写进行了详细讲解。因为是我自己写稿,所以通俗易懂,切合实际,老师也容易接受。

  三、潜心教学改革,探索“田家教学模式”。

  本学期,我投入精力更多的是“课改”。借鉴山东杜郎口中学、沈阳立人学校、丹东凤城六中这几所我曾去过的课改名校经验,结合我地区我校实际,进行教学改革,探索新的教学模式,这是我正在努力完成的工作。一学期以来,我多次安排“分组教学”研讨课,认真组织评课、教研,并对老师进行理论指导。缪鹤、王桂菊、刘婷婷、王坤、秦冬、鲁雪艳、翟珊等教师在分组教学方面取得了一定成效。目前,我正在努力探索田家学校“分组分层”六步教学法。基本框架已经形成,需要在下学期开学以后,经过老师们的教学实践逐步完善,并进一步探索在课堂教学中对学生进行分组管理的细则,形成田家学校教案(或导学案)评价标准和课堂教学评价标准。

  四、加强常规管理,保证正常教学秩序。

  加强对教师的管理。工作中,我坚持勤走动,及时发现老师们在工作中存在的问题,如上班期间做与工作无关的事情等,随时指出,并帮助其改正。

  加强对教学教研活动的管理。坚持检查、抽查教师备课、批改、听课、辅导等情况。

  加强对上课的管理。坚持查课,并经常深入课堂听课。学前周,我向几位业务领导建议,开学

  白听,老师不会有太大提高;外出考察的成果,如果个人贪污,不应该是领导所为,更是浪费学校经费。

  五、组织学生考试,及时检查教学质量。

  考试是检查师生教学、学习效果的一种有效手段。我一直很重视试题质量关、监考关和批卷关,力争做到公平、公正、准确。本学期,除月考外,我们又增加了多次单科专项竞赛,让师生始终处于紧张状态之中。xx月初,又进行了七八年级小楷比赛。

  以上,是对一学期以来我所做工作的回顾,工作中还有很多漏洞,需在今后工作中弥补。

  下学期,我将侧重以下几项工作:

  1、加强教师管理和教学常规管理,提高教师工作效率和教学成绩。

  2、加强教师培训,多开展教研活动,多给老师创造展示的机会,让青年教师尽快成长。

  3、深化教学改革,完善田家学校“分组分层”六步教学法,尽快在青年教师中实施,并逐步全面铺开。

  4、加强现代化教学手段的应用,充分利用计算机、多媒体、互动教室,推动信息技术与课堂教学的整合。

  5、加强学生考试、竞赛工作,注重试卷分析、考试总结、学法指导。

  我的述职结束,敬请各位领导批评指正。

  谢谢大家!

主任述职报告 篇8

  刚接初一三班时,我就曾问过我的学生我们班共有多少人,学生的往往忘记了我这个班主任,我就说,别忘记加上我,我也是我们班级的一分子,初一班主任述职报告。这样自然就拉近了和学生的情感距离!

  在班级管理中我从来没有歧视过任何学生,深深贯彻着王校长的理念“无条件的每一个学生”从各方面我对学生都一视同仁,从来不在学生面前表现出偏爱哪个学生。因为我深知过多地赞美雄鹰,会伤害更多的小鸟。我对学生的表扬鼓励,从来不集中到几个学生,而是任何学生只要有了好的表现,我就表扬鼓励。

  我们班级坚持以“公开、公正、公平”的 原则管理班级的同时,让每个孩子在宽松的育人环境中发展个性。

  疏松的土质能使植物更加茁壮的成长,宽松的环境能使心灵更健康的发展。创设宽松的育人环境,以尊重学生为基础,不以任何借口对学生施暴,特别强调师生人格平等,引导作为学习主体的学生,去积极主动、活泼的学习,反对压抑和窒息学生的个性发展,便是我从事班主任工作的基本原则。

  众所周知,人的不同个性是构成人类社会的元素。而社会的发展,又需要人们具有与之相适应的个性。现代社会的发展,科技的发展异常迅猛,竞争十分激烈。所以新世纪的中学生是否具有适应现代社会,有现代化意识的健康个性,是决定在二十一世纪我们中华民族的活力,前途和希望的关键。所以我非常重视我班级学生的个性培养!

  所谓健康的个性,从心理学的观点来看,就是要求学生在自我教育和自我管理中具有主动性;在思维方式和实际工作中具有独创性;在困难、挫折面前具有战胜困难、勇往直前的坚韧。

  另外我很重视他们的养成教育,我校要培养孩子的22个终身受益的好品质好习惯,我们每天坚持宣读其中一条做人或学习的好习惯,坚持从潜移默化中规范孩子的行为,完善他们的人格,培养出能够终身学习的方法,独立思考的能力和创新精神的优秀学子们!

  所以我希望我们班级的每一位学生都通过值周班长的角色中得到充分的锻炼,每一个人都有领导风范,这样自然树立起每一个人的主人翁意识!

  我们初一三班到今天,并不能称为是高外最好的班级,但也是让各位老师满意的班级,这期间注入了我们多少老师的心血,在这里我代表初一三班全体同学向所有任课教师深深的鞠一躬以表谢意!尤其是数语外教师对孩子的悉心培养和对班主任工作的配合!

  同样我也直面我们班级管理现在存在问题

  1.虽然我们经过努力,取得了一些成绩,但是仍然存在一些影响我们的学生顺利成才的人为因素。这主要是来自社会、学生、家长等方面的负面影响。

  比如:有人在背后对我们班的学生说“某某老师不会带班”;“某某老师讲课讲不明白”,等等,这对于不能明辨是非的13、14岁的学生来说,简直就是一种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课,不按时完成该老师布置的作业。我们都知道“尊其师则信其道,信其道则成其才”的道理。所以,我就在家长会上对家长提出了要求,希望我们的家长听到孩子的这些表述后,不要随声附和,而应及时作出恰当的有利于孩子学习乃至有利于孩子身心健康发展的指导,要求家长切莫听之任之,我说,如果那样,你的孩子将毁于误导之上。

  所以,我也曾经跟家长说:“希望我们的家长当好孩子的引路人为孩子掌好心灵之舵。在班主任和家长之间,孩子还是信任家长的!为了你的孩子的前途,我希望家长不要当着孩子说任何一个老师的坏话,不要拆任何一个老师的台。要配合班主任老师的工作,起码不要拆台。如果你对老师有意见或看法,是出于善意,可以找老师当面谈,我觉得这是最好的办法。” 同样我也邀请了心理专家孙盈老师和家长共同分析了孩子初中的心理,引导家长正确认识孩子的逆反和青春期所引发的各种现象, 学会耐心、细心的倾听孩子所说所想,并及时和我沟通能够真正的做好心灵的倾听者和引领者!

  自从家长会后更多家长知道如何做好孩子的心灵之舵,能够真正的做好孩子的倾听者和引领者,直面孩子现存的现象,大多数都做到了全力配合好学校工作!

  2.落实情况不够,没有充分利用学生会成员配合值周班长工作!培养值周班长的时间有限!

  首先要培养好学生会成员,让他们意识到“一屋不扫,何以扫天下。”有充分的主人翁意识和合作能力,监督和配合好值周班长工作,并及时向全班反愧反思!其次做好培训值周班长的工作,让值周班长从一周的班长中得到锻炼的同时,能力得到有效的提升!最后我深刻意识到我需要抓落实,抓反馈!

  3.学生的精力不能都投入学习中,太过于关注于其他方面!这在于老师和家长的正确引导!应该多与家长共筑沟通桥梁,尽量避免5+2=0的个别状态持续发展!

  4.问题学生存在:希望除了班主任、心理老师和各科任老师的帮助外,更多的调动学生的积极性,让他们从学生那里得到一些他鼓励,得到一些帮助,得到一些肯定!主任述职报告 篇9

  我荣幸来做这个述职报告,要说先进呢,我药房的每位工作人员都是先进个人,先进是属于我们集体的,我们五位工作人员都不会说些阿谀奉承之语,不过我们的工作应该是大家有目共睹的,都是在脚踏实地、实事求是的干好我们的本职工作。xxxx:任劳任怨,默默无闻。xxxx:工作认真仔细,对事一丝不苟。xxxx:手脚麻利,精明能干。xxxx:工作踏实,知识广泛。而我本人呢!也是积极地做好了每一项工作。虽然本次会议是要求做个人的述职报告,但我今天代表我药房姐妹的意愿上来做这个药房的述职报告。

  在繁忙的工作中,XX年不知不觉的带着收获悄然离我们而去,回顾这一年来的工作历程,既忙碌又充实,看到我院的迅速发展,作为我院的职工,我们都由心的感到高兴。

  众所周知,药房是集管理、技术、经营、服务于一体的综合性科室,药房不仅要保证提供给患者准确、质量合格的药品,而且还要保证患者安全有效地使用药品。我药房的每位工作人员,都认真学习《药品管理法》、《处方管理制度》,一直以安全有效用药作为自己的职业道德要求,全心全意为患者服务,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为患者提供一些用药的保健知识,让患者能够用到安全、有效、稳定的药品而不断努力着。

  XX年,我药房的工作方向是:继续改善服务态度和提高服务质量,发现问题及时解决纠正。提高工作效率和质量,发挥我们的长处,杜绝一切差错事故的发生,做好每月的药品盘点,进一步协助魏永宝(魏会计)做好经济核算工作。若还有存在不足,那就是我们的专业知识还不够扎实,我们一定会努力改进。

  药房是一个整体,我们每位工作人员齐心协力,上下一心,互相配合,相互帮助,绝对会保质保量的完成我院领导交给的我们各项工作任务。

【【实用】主任述职报告9篇】相关文章:

1.【实用】主任述职报告合集九篇

2.【实用】主任述职报告七篇

3.【实用】主任述职报告7篇

4.【实用】主任述职报告汇编8篇

5.【实用】主任述职报告汇编九篇

6.【实用】主任述职报告汇编10篇

7.【实用】主任述职报告三篇

8.【实用】主任述职报告四篇


本文来源http://www.010zaixian.com/gongwen/shuzhibaogao/3279868.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.