学生推荐学生的推荐信 篇3
武义实验中学是武义成绩最优异的学校。作为和施顺纬相处三年的数学老师徐珊，我很乐意将他初中三年的学校生活在这里做个概要介绍，以便贵校的评估。
在相处的这三年间，他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。每次留给他的作业，他都能积极仔细的完成好，碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助。所以，这三年中他的数学成绩一直在不断的进步。就整体而言，他还是很突出的。
从另外一些方面，我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子。这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的反应。记得刚开学的时候，他就是因为出书而缺席了开学典礼。还有在一次运动会的比赛中，他为了班级的荣誉奋力的奔跑，最终为班里取得了可喜的成绩。不仅如此，他还十分喜欢音乐，并且也积极的参加各类的比赛，取得了不错的成绩。而且还在打球骨折的情况下，坚持的练习萨克斯并取得了等级证书。
在于同学的相处方面，一到下课，就有同学喜欢围坐在他的周围，跟他天南地别的侃。这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度。每当老师有任务布置下来的时候，他总是第一个抢着去完成，是老师不可缺的助手。即使在期末考将近，课业繁重的时期，他也是第一个到校为同学们开门，最后一个离开教室关好门窗。只是他有时候会因为太专注于打球而忘记跟家里知会一声，生活方面的能力有待加强。
施顺纬无论是在学习中的表现还是人文方面的表现，我相信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生，请毫不犹豫的与我取得联系。
学生推荐学生的推荐信 篇4
尊敬的领导：
您好！
我是ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系的一名学生，即将面临毕业。
ｘｘｘｘ大学是我国ｘｘｘｘ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系则是全国ｘｘｘｘ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。 四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
ｘｘｘ
ｘｘｘｘ年ｘｘ
学生推荐学生的推荐信 篇5
尊敬的录取委员会官员：
我是xx省xx市第一中学高中语文一级教师xxx。xx市一中是一所百年名校，省级重点中学，这里人才荟萃，精英辈出。xxx同学于xxxx年以优异的成绩考入我校，就读于高xx班，我担任该班语文教学工作，同时代理班主任。
报名第一天，漂亮、健康、阳光的xxx就引起了我的高度关注。因为同学们来自不同的学校，互不相识，而我临时被告知代理班主任，一时不知工作如何开展。xxx同学笑脸盈盈地来到我面前，主动向我介绍了自己，并提出组织两队人马，一支由一名男生带领，领书发书，一支由她自己带领，进行室内室外大扫除，然后在规定的时间内在教室集合，由她和那名男生向大家通报各自的工作情况。虽小小年纪，一介女生，却在紧要关头，能自告奋勇，安排有序，指挥自如，实有大将风范。
而这之后，她的聪慧多才更给我留下了深刻的印象。语文课上，她一石激起千层浪，对《鸿门宴》项羽的解读，让同学们对她广博的知识，独到见解佩服不已，她的发言，将课堂讨论引问深入;诗歌朗诵会，她秀美深情，一首《再别康桥》将我们的心都揉碎在康河的柔波里;而辩论会上，她伶牙俐齿，思维敏捷，判若两人。她的钢笔书写，有形有体，灵秀中透着一股阳刚，是班级书法比赛第一名;她的中文书写，语言流畅，文笔犀利，思想深刻，常被作为年级的范文。虽只有短短的两年，但她勤奋好学，热心公务，活跃上进，是老师们的得意门生，是同学们心中的才女。
其实，尤其令我感动的是她的爱心和社会责任感。节假日，她经常和同学们参加社区义务劳动，或打扫环境卫生，或进行义卖活动，或去孤儿院和孩子们玩耍，她多次组织同学为灾区或贫困山区儿童捐款。爱心，让她更加迷人。
我把我们最出色的学生推荐给贵校，相信她会有一个更高的平台，更广阔的天地，去演绎更灿烂的人生。
xxx
学生推荐学生的推荐信 篇6
Dear Sir or Madam:：
武义实验中学是武义成绩最优异的学校。作为和施顺纬相处三年的数学老师徐珊，我很乐意将他初中三年的学校生活在这里做个概要介绍，以便贵校的评估。
在相处的这三年间，他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。每次留给他的作业，他都能积极仔细的完成好，碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助，所以，这三年中他的数学成绩一直在不断的进步。就整体而言，他还是很突出的。
从另外一些方面，我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子。这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的反应。记得刚开学的时候，他就是因为出书而缺席了开学典礼。还有在一次运动会的比赛中，他为了班级的荣誉奋力的奔跑，最终为班里取得了可喜的成绩。不仅如此，他还十分喜欢音乐，并且也积极的参加各类的比赛，取得了不错的成绩，而且还在打球骨折的情况下，坚持的练习萨克斯并取得了等级证书。
在于同学的相处方面，一到下课，就有同学喜欢围坐在他的周围，跟他天南地别的侃。这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度。每当老师有任务布置下来的时候，他总是第一个抢着去完成，是老师不可缺的助手。即使在期末考将近，课业繁重的时期，他也是第一个到校为同学们开门，最后一个离开教室关好门窗，只是他有时候会因为太专注于打球而忘记跟家里知会一声，生活方面的能力有待加强。
施顺纬无论是在学习中的表现还是人文方面的表现，我相信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生，请毫不犹豫的与我取得联系。
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