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科级干部培训学习总结3篇(3)

学习总结 时间:2021-08-31 手机版

  科级干部培训学习总结三:

  在槐花飘香的五月,安阳财政系统组织了20xx年度科级干部培训班。此次培训内容涉及当前中国形式与财政改革、创新思维与科学管理、现代干部心理冲突与调适、中国传统文化中的人生智慧等方面。

  本次培训对我来说意义非凡,对于我做好一名合格的财政人很有帮助,让我受益匪浅。十分感谢安阳财政系统组织这次培训,让广大干部能在工作之余,学习管理知识,提高个人素质。对于个人来说,这是一次绝好的进修机会,补充了理论知识,解答了工作中的疑问,能让工作效率更高,质量更好;对于财政系统来说,干部队伍素质的整体提升,有利于更好、更快的完成工作任务、准确地传达国家的财政政策、树立良好的财政形象。在这一周的培训时间里,我认真、全面地学习了培训班的课程内容。通过这次培训结合平时工作实践,我有以下心得体会:

一、端正思想,提高认识,树立了学习的自觉性和主动性

  作为一名新提拔的年轻干部,只有认真地、坚持不懈地学习政策理论和业务知识,才能胜任自己的工作,才能更好地开展工作。在当今世界经济发展的新形势、新情况下,准确把握中央、市、区有关决策的精神实质,用科学发展观指导工作实践,更好地服务群众,为领导提供科学的决策依据,是我今后工作中需要坚持的一种自觉行为。因此,我把此次学习当作一项工作和任务,认真对待、认真学习、认真思考、认真讨论、认真总结,以“五个认真”贯穿学习培训全过程,做到真学、真信、真用。

二、严格标准,自我加压,认真完成学习培训任务

  无规矩不成方圆,无标准就无目标。在这一周的学习培训过程中,我集中思想,摒弃杂念,按时认真参加听讲、讨论。在讨论发言中,做到积极主动、阐明自己的认识、体会和观点,与同学们互动交流、研究工作。同时,在学习之余,主动和其他同志交谈、讨论,达到了相互学习、相互促进的目的。

三、认真总结,开阔思路,努力提高政治理论水平

  通过学习,在政治理论和业务知识方面都有很大的提高和收获。一是全局观念得到加强,对心理疏导、管理沟通技巧、依法行政等方面有了宏观的认识。二是科学发展的意识得到提高,从系统的学习到专家教授的引经据典,对如何发展、为谁发展、靠谁发展的内涵有了更加深刻的认识。三是个人修养得到提高。学到了做人要心胸开阔、豁达开朗,矛盾无处不在,无处不有,只要转念一想,

  天空格外明朗。四是组织纪律观念得到加强。从培训班的组织有序到学员们积极的学习态度,学习到了如何高质量地组织一场活动,从哪些方面加强管理,提高大家的自觉主动性。

四、增强党性,锻炼修养,做廉洁自律的干部

  通过培训,本人的组织纪律性得到进一步加强,集体观念和团队精神得到进一步增强。而且认识到,应该警钟长鸣,更加重视党性锻炼和修养,正确对待权力、名利,不断提高筑牢拒腐防变和抵御风险的能力,要廉洁自律,淡泊名利,树立正确的地位观、政绩观和荣辱观,无私奉献,把党和群众的利益作为自己的价值取向和理想追求。

五、培养能力,创新思维,科学管理,做团结协作的干部

  结合所学所思,在培训中,本人接受了有关科学管理和创新思维的教育,一方面,使我进一步掌握了管理的基础知识,熟悉和理解了作为领导者应该具备的领导艺术和领导能力,另一方面,通过知识的积累,自己在能力和水平上有了新的提高,这也必将对我今后的学习工作提供更大的帮助。

六、创新方法,开拓进取,扎实做好本职工作

  这次培训使我深感到作为领导干部必须首先建立创新的新理念,树立“创新则生,守旧则亡”,不断淘汰自己,战胜自己,超越自己;其次要跳出以往的思维定势,有一种敢为人先的精神;第三要有开阔的思维视角,敢想、敢闯、敢干;第四要注重实效,务实高效,脚踏实地,既坚持创新,又不能偏离实际,只有这样才能“让头脑充满智慧,让人生充满成功”,才能在工作上爱岗敬业,忠于职守,无私奉献,才能摆正自己的位置,做到工作积极主动不越位,服从不偏位才能自觉履行职能,敢于直言,以任劳任怨的工作态度,踏实的工作作风,尽职尽责做好本职工作,才能在作风上密切联系群众,做好党和人民群众沟通的桥梁和纽带,处理好与同级之间关系和与下级之间的关系,戒骄戒躁,以高尚的品德和纯洁的人格,树立起执政为民的良好形象。第五要在难题和矛盾面前,让思维转个弯,让思路变个道,一念之差,一步之遥,常常会柳暗花明,曲径通幽,化解不少问题,解决许多困难。从服务的角度,适时调整自己的思想观念、思维方式和工作方式、方法,以适应新形势和新任务的需要,换一个思路,干工作、谋发展、破难题、思进龋

  通过这次培训,我获益良多,同时,我也清楚地认识到自己还存在很多不足。今后,我要把学习作为终生的一种理念,体现在工作和生活之中,不断丰富自己的理论水平和文化水平,更好地指导工作、促进工作,为成为一名优秀的财政干部而努力,为××财政事业和经济发展贡献自己最大的力量。


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