这样一来，从基础阅读书目，到学科类的体系都完成了。其实，童书榜就是为我们做了这个积累的重要的工作。就是说，我们的书目不是静止不变的，每两年要修订一次，每两年在100本中进行再一次审视和考量。这两年涌现出来的，可以进入好图书书目，这样可以保持书榜的时代性、先进性。
所以，童书榜一定程度上就是为幼儿书目和小学生、初中生的书目做准备的一个尝试。因此，每一年我们童书榜从大量海量图书中来研究。我们还要做中国比如教育类的书榜，每一个书目今后都要有专门的团队。不一定发布，但是每一年要做这样的功课，为今后的图书、书目的研制提供最好的基础。
我们不一定做的最好，但是我们是在用心的做。我们研究所几任所长，包括王林老师、一慢老师以及现在的梅子涵老师，我一直跟他们说，我们用心做好一两件事，成为中国最好的书目专家就已经很了不起了。当然，靠我们研究所的力量是不够的，所以我们要凝聚更多的专家，要凝聚更多的朋友。在座的很多出版人、媒体人都是我们的朋友。我们在一起，大家一起努力，能够做一个让大家真正放心的，像曹文轩老师所说的，绝对没有鱼目混珠的童书榜。
我们期待一年的童书榜比一年的童书榜更精彩，谢谢大家!
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