二、阅读《司马光砸缸》,完成习题。
司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。
1.解释加点的字。
(1)众皆弃去( ) (2)破之( ) ..
2.翻译下面的句子。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
2 ①木兰当.户织( ) ②昨夜见军.帖.( ) ③ 旦.辞爷娘去( )
《木兰诗》)参考答案
一、1、略 2、D 3、略 4、D 5、B 6、C 7、A 8、①宋 郭茂倩 《乐府诗集》 南北 代父从军 不慕名利 ②将军百战死,壮士十年归 ③雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 ④⑤⑥略
⑦将军百战死,壮士十年归 9、略 10、①互文 排比 ②夸张 ③互文 对偶 ④夸张 ⑤排比 ⑥顶真 ⑦互文 ⑧顶真 11、略
二、1.(1)去:离开(2)破:击破 2.从此以后手不离书,以至到了不知饥渴寒暑的地步。
3.如:曹冲称象;瓦特留心观察水沸腾改良了蒸汽机。
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