第一教时
一、复习古诗的学习步骤和学习方法
学习步骤:初读感知→理解诗题→理解诗句→品读悟意境→熟读成诵
二、按学习步骤学习《题西林壁》
1、初读感知,读通读正确:
同学自身喜欢的方式读读,读通读正确,然后抽读。
2、了解作者,理解读题:
⑴ 让同学课前查阅苏轼有关资料,课上互相交流。
⑵ 结合注释理解读题目的意思
3、重点引导同学理解读句意思。
4、重点引导同学理解诗句意思:
⑴ 分组合作学习,在组内各自交流自身对诗句的理解,理解诗句时,既要借助注释,又要联系上下文,既要联系课文插图,又要补充诗中没有的一些词句。
⑵ 全班交流。
5、品读悟意境:
⑴ 启发谈话悟意境:作者浏览了庐山,不只是看,而是细心观察庐山的特点:横看成岭侧成峰,远近高低各不同,用心考虑,为什么同样是庐山,却有不同的面目呢?经过考虑,作者发现其中的奥妙:只缘身在此山中。这首诗写了庐山的千姿百态,身处山中也难以看清它的真实面目,你从中悟出了一个什么道理?
⑵ 对于比较复杂的事物,假如不能客观地、冷静地进行分析就可能被局部的现象所迷惑,不能全面地正确认识这个事物。
三、品读诗名,读书读意
1、反复练习古诗。
2、指名朗读,读后评价。
3、同学齐读。
4、熟读成诵。
第二教时
一、复习第一首古诗
1、指名背诵读诗。
2、指名说诗。
二、读诗,整体感知
1、自由读,教师指导检查读诗情况。
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