高考文言文知识点复习与解题技巧(2)

　　文言文翻译

　　从2002年开始，文言文翻译由第一卷的选择题改成了第二卷的笔答题，赋分5分。要正确地解答，就应了解文言翻译的基本要求和具体方法。

文言翻译的基本要求

　　1.译文要做到信、达、雅。“信”“达”“雅”是近代翻译家严复提出的衡量翻译外文好坏的标准，我们可以借用到文言翻译上。“信”就是忠实原文，不歪曲，不遗漏，不随意增减。“达”就是无语病，符合现代汉语的语法习惯。“雅”就是有文采，文意贯通。

　　2.译文要以直译为主，意译为辅。“直译”就是严格按原文字句一一译出，竭力保留原文用词造句的特点，力求风格也和原文一致。“意译”就是按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文不同的表达方法。一般说来，应以直译为主，在难于直译时，辅以意译。

文言翻译的具体方法

　　1.保留。人名、地名、国名、朝代、年号、官名、书名等专有名词照原文抄录。

　　例1.“燕使乐毅伐破齐”。(1999年)其中的“燕”“齐”“乐毅”是国名和人名。

　　例2.“永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。”其中的“永元”“孝廉”是年号和科举名。

　　2.解释。即联系上下文组成现代汉语常用的词语，是应用最普遍的方法。

　　例3.“君恶闻其过，则忠化为佞。”(2003年)其中的“恶”“过”“忠”“佞”就可以分别组成“厌恶”“过错”“忠诚”“奸佞”。

　　例4.“裴矩遂能廷折，不肯面从。”(2003年)其中的“能”“廷”“面”“从”分别组成“能够”“朝廷”“当面”“顺从”。

　　3.更换。即结合上下文换成现代汉语惯用的词语，有些特称词语和修辞格还要采用意译。

　　例5.“食毕，复随旅进道”(2000年)其中的“食”“复”“进道”就可以更换为“吃”“又”“上路”。

　　文言中还有一些特称词语，即各个领域中的习用语，如“下车”“乞骸骨”“除”“拜”“左迁”等翻译时也要换成现在的说法。

　　例6.“履至尊而制六合。”其中的“六合”，本义是“天地四方”，但翻译时要更换为“整个天下”。

　　文言句子中还有不少的修辞格，翻译时一般采用更换的方法。

　　例7.“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。”其中的“藩篱”是比喻修辞，应换译为“边防”。

　　例8.“缙绅而能不易其志者。”其中的“缙绅”是借代修辞，应换译为“官员”。

　　例9.“愿未及填沟壑而托之。”其中的“填沟壑”是婉曲修辞，应换译为“死”。

　　4.增补。即补出省略的语句或成分，文言句子中需要补出的成分主要有主语、宾语、谓语和介词。如果是词类活用，也要补译出来。

　　例10.“(原)于是遂就书。”(2003年北京卷)增补主语。

　　例11.“及死之日，天下知与不知，皆为(李广)尽哀。”(2002年)增补宾语。

　　例12.“径将我入(于)青云间。”(1999年)增补介词。

　　例13.“今肃可迎操耳，如将军不可(迎操)也。”“公之视廉将军孰与秦王(威)？”增补谓语。

　　例14.“尽降齐城。”(2001年)其中的“降”是使动用法，译为“使齐国的城镇全部投降”。

　　5.删除。即删去同义连用的实词、虚词、偏义复词中的陪衬词等。

　　例15“先生之说，诚可谓苦药良针矣，然犹未达仆之微趣也。”(2003年北京卷)

　　例16.“惟恐他将之来，即墨残矣。”(2001年)

　　例17“昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。”

　　上述三例中的加点字删去不译。

　　例18“山有小口，仿佛若有光。”

　　例19.“噫吁戏，危乎高哉！”

　　上述两句加点字只翻译一个词。

　　6.调整。即把古汉语倒装句调整为现代汉语的句式，倒装句式主要有宾语前置、状语后置、定语后置和主谓倒装。

　　例20.“其李将军之谓也？”(2002年)译为“大概说的是李将军吧？”宾语前置。

　　例21“灌脂束苇于尾。”(1999年)译为“在牛尾上浇油，捆上芦苇。”状语后置。

　　例22“求人可使报秦者，未得。”译为“寻找一个能出使秦国回答对方的人，没有找到。”定语后置。

　　7.凝缩。即对文言中为了增强气势而使用繁笔的句子简化。

　　例24.“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。”翻译时可凝缩为“有并吞天下，统一四海的雄心”。

文言翻译练习

　　1.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。(《晏子春秋》)

　　2.然羽非有尺寸之地，乘势起陇亩之中，三年遂将五诸候灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为霸王。(《史记》)

　　3.贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而仇之。(《说苑》)

参考答案：

　　1.橘树生长在淮南就结橘子，生长在淮北就结出枳子，他们的叶子只是相似，果实的味道却不一样。所以这样的原因是什么呢？水土不同啊。

　　2.然而项羽没有一点封地可以凭借，却趁机从民间起义，三年后就率领五国诸侯的大军，灭亡了秦朝，分裂天下，分封王侯，政令由他自己发布，自号为霸王。

　　3.贤能的人知道自己不能被任用而怨恨他，不贤能的人知道自己被鄙视而仇恨他。 

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