小学美术《画画方形的物体》教案(3)

（5）作业要求

　　1． 画一个你身边的方形物体

　　2． 尺寸20*20CM

　　3． 基本形：正方形，平行四边形

　　4． 制作：使用直尺，铅笔，橡皮，作业整洁干净准确

（6）学生练习，老师辅导（15分钟）

　　师：调动同学的观察力，围绕重点，难点，针对学生的个别差异给予辅导

　　生：联系生活，耐心观察，不断调整修改，耐心细致的完成作业。

（7）达标测评和小结（4分钟）

　　归纳本课教学内容，强调角度不同方形物体的透视变化。让课刚开始上来的同学再在黑板上画一次，让他们说说有什么感受，老师点评，肯定优点，指出缺点。

　　师：其实在我们的生活中有很多包含方形物体的物体，有那些啊？

　　生；手机，电脑，文曲星。。。

　　师：说的很好，所以可以看出方形物体在我们的生活中还是占了很大的比重的，；所以我们学好了方形物体的基本绘制方法，就可以用同样的原理画出很多很多别的东西来，大大丰富了你的画面。所以在生活中我们要做一个善于观察的人，你会发现有很多很多东西都是互相联系的。

（8）板书设计

　　应用图例

　　画画方形物体

　　1． 生活中的方形物体

　　2． 方形物体的特点

　　3． 为什么会产生透视现象

　　4． 透视的概念

　　5． 在玻璃卡上描绘立方体

　　6． 绘制立方体的基本方法

　　（1） 首先画最前面的哪个面

　　（2） 把挡掉的看不见的后面一个面画出来

　　（3） 量一下他们是否互相平行

　　（4） 把两个平行四边形的四个角都用直线连接起来

　　展示立方体

　　以前学生作业

　　方形物体的图片资料

　　方形物体的学生范画　　作业要求

　　1画一个你身边的方形物体

　　2尺寸20*20CM

　　3基本形：正方形，平行四边形

　　4制作：使用直尺，铅笔，橡皮，作业整洁干净准确