大班健康活动教案大全(2)

活动反思：

　　在课前，我准备了形象的五官图片，以及人们在健康日所开展的各项活动图片，让幼儿对五官以及健康日有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣，并积极参与到活动中。为了加深幼儿对健康日的

　　认识，我组织了幼儿进行讨论，但没有完全激发他们讨论的积极性，以至于讨论时间很短，讨论得不够深刻。最后，组织幼儿每组设计一幅健康日宣传画，使幼儿在向大家宣传健康日的同时，学会分工合作，从中得到愉快的体验。在整个活动过程中，我应提供给幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面。

篇二：大班健康活动教案《牙齿变干净》

一、活动目标:

　　1、知道不刷牙牙齿会有小细菌,会得虫牙。

　　2、学习正确的刷牙方法,知道饭后漱口刷牙。

　　3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿,养成饭后漱口、刷牙的好习惯。

二、活动准备:

　　1、一盒饼干 、水盆子4个、水杯人手一份、牙齿模具。

　　2、图片、儿歌:小牙刷

三、活动过程:

　　1.教师出示一盒饼干,激发幼儿兴趣。

　　2.猜一猜:礼盒里可能是什么?教师可简单描述一下外形等。

　　3.尝一尝:是什么味道呀?鼓励幼儿用一句完整的话大胆说出自己品尝到的味道。

　　4.做实验活动,发现问题。

　　(1)提问:嘴里的饼干都吃完了吗?小朋友之间互相看一看。确定没有饼干了。

　　(2)小实验。

　　分三组进行。请幼儿取水杯,来漱漱口,漱口的时候要轻轻的要吐到盆里去并进行观察。

　　(3)提问讨论:漱口时发现盆里有什么?哪来的?粘在牙齿上时间长了会怎么样?

　　(4)教师与幼儿小结:原来吃完东西,看起来都好像咽下去了,其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上,留在我们的牙缝里,时间长了,牙齿会有小虫子,牙齿会生病。

　　5.观看图片。

　　(1)提问:图片上的这个小朋友怎么了?(我的牙好疼。)

　　(2)为什么会牙疼?再播放牙疼的原因。

　　（3）师小结:爱吃甜食吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来把牙齿弄黑、弄坏弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。所以每天吃完饭后要漱口刷牙我们要保护好自己的牙齿。