指导要点：
1、 教师注意观察，具体帮助个别制作橡皮泥泥盘有困难的幼儿。
2、 提醒幼儿做好泥盘后，选一颗圆一点的种子，先确定泥盘的中心点。
3、 提醒幼儿选择各种不同的种子，合理搭配，并能根据泥盘中橡皮泥的颜色，选择与之颜色有差别的种子。
4、 先完成任务的幼儿，教师及时为其种子糕点拍照记录，并鼓励这些幼儿能勇敢地、积极地把自己做的种子花样糕点介绍给客人老师。
四、展示并欣赏幼儿创作的种子花样糕点，请设计者简单介绍自己的作品。
师：这个花样糕点是谁做的？你的种子花样糕点用了什么排列方法？
幼1：我选了绿豆、白果、红豆种子，用了环状排列的方法做的。
幼2：我用的是放射状排列的方法，做出来的种子花纹是一条一条的。
幼3：我做的种子糕点和他们不一样，我做的是象十字型一样的，上面、下面、左边、右边都做了一朵大花。（团花）
师：这个种子糕点的花样设计很特别，象我们平时看到的"对称"花样，不仅左右一样，上下花样也是对称的，是一个很特别，而且非常漂亮的种子糕点。
师：我们再一起来看看其他孩子的花样糕点。（滚动播放一遍幼儿设计的花样糕点照片。）
师：你们做了这么多不同款式的花样糕点，有的用了环状排列、放射状排列，有的还同时用了几种排列方法，这些花样糕点真漂亮。
五、在欢快、动感的音乐声中，幼儿站成一排，托举自己的花样糕点进行展示。
师：我们排成一排，托着自己设计的花样糕点，跟着音乐的节奏神气地走一圈，让大家来欣赏一下我们设计的种子花样糕点。
（评析：考虑到集体欣赏、交流讲评的时候，只介绍了几个孩子的作品，大部分孩子没有得到交流、展现的机会，为此设计了模仿模特走秀的环节，让孩子们通过模特走秀"秀一秀"自己的种子糕点的表演形式，集体排队右手托着花样糕点，跟随欢快、动感的音乐，绕场展示一圈，让孩子进一步获得成功感与满足感。）
活动延伸：
在美工区提供幼儿八宝粥罐头，鼓励幼儿将橡皮泥泥饼包裹在罐头上，做成立体的种子罐头，尝试立体花纹及图案的设计，教师可以进一步引导幼儿将各种种子进行"横贴、竖嵌、斜插"等多样化操作活动，增加创意美术的趣味性。
本文来源：http://www.010zaixian.com/jiaoan/522816.htm