给予树精品教案范文(3)

　　四、总结给予，升华情感

　　1、课件出示最后一段：我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、/article/仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

　　朗读。音乐声起《让世界充满爱》。

　　2、在这个圣诞节里，金吉娅给予别人的是什么？

　　3、妈妈紧紧地拥抱着金吉娅，妈妈会怎么赞扬金吉娅？（引读句子，把书面语言转变为口语）

　　4、其他孩子们刚才都兴高采烈，现在看到妈妈拥抱的是金吉娅，又赞扬她，想一想，其他孩子心里会想些什么？

　　5、这说明大家对“给予树”有了自己的理解。你能给“给予树”再起个名字吗？

　　（愿望树；感情树；快乐树；爱心树；友谊树）

　　6、这样的一棵给予树应该种到每一个人的心中。请记住（出示名言：给予永远比索取愉快。——高尔基）

　　五、书写指导

　　1、认读词语。（出示词语，朗读）

　　2、学写生。范写：宽、裕（请你提醒老师）

　　3、学生书写。

　　内容概括：这篇介绍了关于给予树,给予树精品教案教学设计，希望对你有帮助！