小小的沙粒教案范文(2)

　　幼："摸起来软软的，沙子是细细的，一粒粒的。"

　　教："现在我们用筛子来筛一下小石头和沙子，会怎么样呢？"

　　幼："我看到沙子能从筛子上漏下来，小石头不行。"

　　教："筛过的沙子和没筛过的沙子有不同吗？"（特别细、小、软）

　　教："为什么我们用手、脚在沙上印手印、脚印能留下清楚的印子呢？"

　　幼："因为沙子很细小、柔软。"

　　（4） 教师小结：沙子是没有气味，不溶于水，细细的一粒粒的。

　　（二）、幼儿认识到沙的好处及用途。

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　　1．体育运动需要沙。

　　教：小朋友们都知道沙子是很柔软的，现在我请你们在旁边的水泥路上跳一跳，你们脚有什么感觉，在那儿跳得舒服？"幼儿玩的时候，教师与幼儿进行交流，帮助他们用语言表达自己的感觉。

　　幼：水泥地太硬了，跳一下脚就疼了，在沙坑里面脚不疼，在水泥地上跳，一不小心摔了跤，屁股摔得疼死了，要是在沙坑里面就好了。

　　教：水泥地很硬，沙很软，所以如果攀登架放在沙坑里面，掉下来就不会摔伤。

　　幼：还有跳远的时候，也要用沙子，叔叔练拳头也要打沙包。

　　教：对了。因为沙子很柔软，所以小朋友在体育运动时不容易受伤。

　　2．建筑工程需要沙。

　　教：沙子有很多用途，你们在哪儿见过沙？它们有什么用？

　　幼：我看见路边堆了许多沙，是用来铺路的。

　　教：沙子可以用来铺路，还有如果把沙子、水泥、石头搅拌在一起变得硬邦邦的就可以造房子、造桥了。

　　幼：我还在电视上看到解放军叔叔用沙袋来堵洪水，沙子可以装在袋子里堵洪水。　　教育幼儿应珍惜沙子，不能浪费。

　　教：我们平时玩游戏和进行体育运动时需要沙子。盖高楼大厦也要用沙子，沙子是我们的好朋友。所以我们平时在沙地里和沙子玩游戏的时候要小心，不能把沙子扔到沙地外面，不然的话，沙地的沙就会越来越少，以后就没有沙子和我们玩游戏了，所以小朋友以后应该爱惜沙子，跟沙子做好朋友。活动结束：

　　请幼儿每人拿一个印模，用湿沙进行印模游戏。