教学过程
1、 热身环节,复习巩固
a、let’schant 让学生边做手势,边复习形容词的比较级和最高级。
如,big bigerbiggest longlongerlongest
b、出示单词卡片开火车复习本单元单词。
2、谈话引出句型,创设情境
问生:Didyoucheck your weight and height?
生答:Yes,Idid。
师:Icheck myweight and height,too。For example:Iweigh 50 kilogames。Iam159centimeterstall。
Now ,who can tell me yourweight and height?
生1,生2,生3.。。。。
师问:can you ask my weight and height in English?
生答:No,Ican’t。
师:Now,I ask yourweight and height。Howtallare you?边说边板书。
生答:I am。。。。。师板书。
师问:howmuch do you weigh?师板书
生答:Iweigh。。。。kilograms。
同桌一组,练习对话,问问答答。
找三名同学到讲台前练习对话。写出他们的身高,引出句型:
Whois taller?Liuxing is tallerthan xiaoyu。
Whois the oldest?DingHao is the oldest。
3,自读课文,回答问题
4,分角色对话,练习课文内容
5,课堂练习,强化巩固
6,布置作业,课外延伸
本文来源:http://www.010zaixian.com/jiaoan/576468.htm