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初中语文第17课《犟龟》优秀教案(2)

教案 时间:2021-08-31 手机版

  (3)、小乌龟的“犟”体现在哪些方面?

  (4)、从故事中,你受到什么启发?

  2、导读

  (1)你会读吗?(开火车读)

  犟(jiàng)龟 哀悼(dào)邀(yāo)请

  瞌( kē )睡 遗憾(hàn)丧(sāng)服

  (2)你会写吗?指名到黑板上写。

  (根据拼音写汉字,写完后齐读两遍 )

  (3)指名叫一个同学上黑板写课文的主要内容。

  (4)我们都知道小乌龟最后终于参加了“从未有过的、最美丽、最盛大的庆典”,那么,它在参加婚礼的行程中是不是一帆风顺、轻而易举的呢?

  生:不是。

  师:那么它在参加婚礼的行程中遇到了那些困难呢?请同学们在书上找出来,并且用笔把它勾画下来。同桌之间相互讨论,用最简洁的语言把它概括出来。

  (生看书勾画。)

  师:找出来没有?

  生:找出来了。

  师:好,下面请一位同学来给我们说一说,它在参加婚礼的行程中遇到的第一个困难是什么?

  生:路长腿短

  师:“路长腿短”是谁告诉它的?

  生:蜘蛛。蜘蛛是怎样劝阻的?请同学们找出相应的段落,认真揣摩一下该怎样朗读?

  (抽生朗读)生:4——5段

  师:谁来评评他读得怎样?

  (哈哈大笑:嘲笑乌龟;同情的说:好象有点感动了,开始同情它了。)

  师:这是小乌龟遇到的第一个困难,小乌龟离狮王洞太远了而小乌龟的速度呢又太慢了,可以说是路长腿短,它怎么能参加最热闹的婚礼呢?小乌龟放弃了吗?它是怎样回答的?

  生(齐读):很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。

  师:小乌龟于是又继续向前走,又遇到了第二个困难,是什么呢?


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