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品德与社会《我们一起的家》优秀教案范文(2)

教案 时间:2021-08-31 手机版

  三、唤知体验——感受祖国真大。

  1、说说你们都曾经去过中国的哪些地方?你是怎么去的?(坐什么交通工具)?路上用了多长时间?(翻开课本P82有个小提示)算算这个地方距离镇江大约有多远?(3-4名同学回答)

  2、我们的家究竟有多大呢?A、 翻开书小声读课文P83小资料,试着记住几个重要的数字。B、课件出示中国地图,检查资料的记忆情况。C、强调台湾岛是中国的一局部。

  3、寒假的时候,我们班高远同学和妈妈去了祖国的南方——海南岛旅游,而他的爸爸刚好要去北方——哈尔滨出差(课件出示景观画面),不能陪他们一起去玩了。高远和妈妈欣赏了海南岛的迷人风光后,就迫不和待地给爸爸打电话。高远和爸爸说了什么呢?谁来模拟一下?

  4、课件出示儿歌:这是我们以前教材上的一篇课文,一起读一读。由于我们的祖国地域宽广,在同一个时间里,气候都不一样了。

  四、知识积累——体验祖国真大

  1、歌曲欣赏《大中国》,让我们一起来听一首歌《大中国》(播放第1段),我们的祖国有两条龙——长江与黄河。其中长江是最长的河流,珠穆朗玛峰是最高的山坡。

  2、你还知道我们祖国的什么之最?我们来歌小组竞赛,怎么样?(第一轮:必答题;第二轮:抢答题)

  3、师小结:高耸入云的山脉,一望无边的沙漠,源远流长的河流,一碧千里的草原,美丽富饶的岛屿,宽广无边的海域,它们就像一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在960万平方公里的辽阔土地上,装点着我们一起的家。

  五、结束

  1、让我们一起高唱《大中国》

  2、无论将来你身处何方,请记住——我们都有一个一起的家,名字叫——中国!


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