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《山中访友》教案设计范文(3)

教案 时间:2021-08-31 手机版

  四、体验与反思:

  我们随着作者“带着一路月色”“带回了满怀的好心情”回到了家中。你有哪些思考和体验?在日常生活中,我们应该怎样珍视我们自然界的朋友?

  探究后教师小结:

  当你带着好奇和轻松愉快的心情读完这篇散文之后,在你被那美妙绝伦、如行云流水般的语言带进山中之后,你除了被童话般的意境陶醉外,你还会从字里行间透出的情愫里感受到作者对大自然、对生活的那种深切的热爱。并且,你还会感悟到作者对人生那种深邃的思考——做人要有持久而不变的的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然,保护人类的朋友——鸟类;要淳朴善良;用爱心待人;不去搬弄是非;永远健康地、身心愉快地投身于工作和生活。

  附:板书设计

  山中访友 李汉荣 (构思新奇)

  古桥 (暗喻) 古老坚韧

  (联想丰富)

  热 树林 (移用) 植根民众

  爱 一首没有韵律的诗

  大 山泉溪流白云 一支没有音符的歌

  自 (拟人) 保护自然 一幅没有图案的画

  然 瀑布悬崖云雀

  石头落叶小花 (排比) 回归自然 (充满童趣)

  雷雨柏树蚂蚁 (博喻) 以爱待人


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