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神奇的丝瓜教案设计范文(3)

教案 时间:2021-08-31 手机版

  (5)你发现丝瓜的神奇了吗?哪个词发现的?板书:停止生长

  (6)小瓜为什么停止了生长?不停止生长结果会怎样?

  (7)这个小瓜好像具有人的怎样的精神?(自我牺牲)

  (8)但它是丝瓜,居然能考虑得这么多,你说神奇不?请读出神奇来!

  第二次

  (1)课件出示:这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细藤怎么能承受得了呢?我又担心起来。

  (2)可是奇迹却发生了,大家请看。课件出示

  没过几天,事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。

  (3)你从什么地方感受到丝瓜的神奇了?板书:弯了 放在

  (4)如果把这个句子改写为“两个瓜不知从什么时候忽然被弯了起来,躯体被放在窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。”好不好?为什么?

  (5)当我还为细藤无法承担重量而担心时,两个瓜弯起来身体放在窗台上,化险为夷。看到这,作者的心情应该是?(高兴)请读出这种感觉来。

  第三次

  (1)我又犯了担心病:这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的;总有一天,它越来越大,会把上面的两个大瓜也坠下来,一起坠到地上。

  (2)已经有了前两次的经验,作者应该不担心了,可这次仍旧担心着。但事实证明,这次担心依然是多余的,这个瓜最终怎么样了?

  课件出示:等我倒退几步抬头再看时,却看到那个我认为失踪了的瓜,平着身子躺在紧靠楼墙凸出的一个台子上。

  (3)这个瓜原来是处在怎样的状态下生长的?

  (4)现在是什么样子?

  (5)这个样子的改变是人为的吗?从哪里可以知道?


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