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《口耳目》优秀教案设计(2)

教案 时间:2021-08-31 手机版

第二课时

课时目标:

  1.复习所学的生字和笔画。

  2.完成练习。

教学过程:

  一、复习

  1、游戏:送新朋友回家。(要求字音和字形相对应)

  2、复习新笔画和新的笔顺规则。

  3、完成课后练习:我会连。

  4、区分目和木字义。

  (1)选词填空。

  ( )光   ( )马  树( )  节( )

  (2)让学生自己举例说。

  5、猜谜语

  (1)教师出谜面,学生说谜底。

  如:有时挂在天边,有时落在树梢。有时像个圆盘,有时像把镰刀。(月)

  如:东边升,西边落。看时圆,写时方。

  (2)学生围绕本课的生字试编谜面。

  二、指导书写木禾

  1、认识新笔画撇捺。

  (1)出示撇,讲述书写要则:从右上到右下,起笔重,越来越轻,收笔时比较快。

  (2)学生练习。

  (3)同法认识捺。(书写要则:从左上到右下,起笔轻,越往下越重,收笔时更重,稍稍顿一下轻轻收起。)

  2、书写木、禾。

  (1)学生观察田字格里的范字,然后说说它们有什么相同和不同的地方。

  (2)教师范写。

  (3)学生描一个,抄一个。

  (4)评议。练写。

  三、扩展练习

  你认识这些标牌吗?你还认识那些字?你是怎么认识的?

  时代商场    青少年活动中心

  儿童乐园    瑞安市外国语学校

  玉海公园    北京大学


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