４、辨行明理：看书P12，你认识是件小事吗？如果，你是赵明，你会怎么做呢？
（板书：从小事做起）
5、你们能诚信对待每一件事吗？我们诚信测试，请在（）里填上“√”或“×”。
①爸爸或妈妈答应带我出去玩，每次都说道做到。（）
②老师对我们的承诺，总能兑现。（）
③同学跟我说好的事，他们会马上去做。（）
④自己答应别人的事，就一定做到。（）
⑤与同学出去游玩或参加活动，我从不迟到。（）
⑥每一次考试我的成绩都是真实的。（）
⑦做错了事，即使没人发现，自己也会坦白。（）
诚实填写的请举手。找几名同学到前面展示填写情况。读一读自己填写的结果。
6、这是对你和你身边的人是否诚信的一次检验，关于诚信你对身边的人有那些希望呢？请你说一说。比如说，老师、父母、同学、售货员……
（板书：人人讲诚信）
７、自己设计一款诚信卡，把你搜集的名言、谚语写在上面，或者画一幅关于诚信的画，课下把它真诚地送给你的朋友，好不好？
三、畅谈收获升华感情
学完这节课，你的收获是什么？
老师再送你二十个字“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”这是公民基本道德规范，“诚信”是每个公民需要做到的，是一种良好的道德品质，我希望同学们从小事做起，事事讲诚信，做一个真正诚实守信的人。
四、实践所学搜集资料
这节课我们了解了诚信故事，也检验了同学们是否诚实，请同学们课下观察身边诚信的事，了解周围诚信的人，我们下节课再继续探讨这个话题。
板书设计： 与诚信为友
从小事做起
人人讲诚信
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