62、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
63、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
64、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
65、让孩子从小养成读书的习惯。
66、让孩子独立思考问题。
67、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
68、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
69、让孩子有机会真正作决定。
70、让孩子做他力所能及的事情。
71、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。
72、认真地对待孩子的个人要求。
73、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
74、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
75、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
76、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。
77、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
78、如果你做到了以上二十条家庭教育名言，定能成就优秀孩子哦。
79、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
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