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日记格式范文(2)

日记 时间:2021-08-31 手机版

日记格式范文6

  日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行定格写上几年几月几日,空两格写星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。

日记的形式,常用的有:

  1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

  2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

  3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。 前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

  4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

  5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

  6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

  7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

  8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

  9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

  10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

范文:

  20xx年1月29日 星期六 晴

  我学骑单车

  晚饭后(时间),我和XX(人物),来到南园公园(地点)学骑单车。刚开始时,我心里很害怕,说什么也不敢骑上去。看到我这个样子,XX哥哥不断地鼓励我,并骑上单车给我做示范。后来,我终于鼓起勇气,骑上了单车,XX在边上扶着。经过多次练习,我终于学会了骑单车。(经过和结果)

日记格式范文7

  周二下午依旧进行着枯燥又有趣的换步训练。说其枯燥,从体育馆的这头走到那头,,“向后转”,在重复着走过几十遍的路,的确令我们心生厌烦;但同时,我们实实在在的享受着这个过程。听着紊乱、急促的脚步声逐渐变得有力、整齐;看着教官紧皱的眉头缓缓展开;也感受着来自一班的力量慢慢地充斥于我们每个人的胸腔。

  一开始总以为大家对军训都不甚在意,短短七日不到的时光也许无法让我们从漫漫人生长河中给予它哪怕是微微一瞥,那一位位可亲可爱的教官,几年后即使擦肩而过也形同陌路。开营仪式的时候记得教官曾说过:“这次军训会成为你们一次永生难忘的记忆。”经过仅仅这两天的训练,我便已深刻地意识到这一点:教官的每一个动作,每一句话语,哪怕是嘴角不经意勾起的一个小小弧度,也足以让我们满心欢喜。我们的心,其实早已连在了一起!

  我们开始懂得磨练自己,懂得在教官说话之前就主动要求“重练”,我们开始忽略劳累,忽略腰酸背痛,只为了能多走几遍步,多喊几次“1,2””,这已成为了回荡在我们脑海里最美丽的旋律。

  男生的步子急,总是迈得很快,教官就表扬女生的沉稳。女生们笑着欢呼,心里窃喜的同时也高兴自己能为班级出上一份力。静静地站在对面看着男生练步。看的总是很仔细:走错了,大家就齐刷刷地皱眉;走偏了,大家就会微微侧头看着他们;但在每一次有了小小的改进时,都报以热烈的掌声。对面的他们也总能读懂我们无言的话语,这,也许就是团体的力量吧!

  中途休息是大家最轻松的时候。边吃着美味的点心,边和教官们聊上几句。记得有这么一句话:“军训是一首诗,一行是教官的不懈,一行是我们的坚持,再一行是汗水的悄然滑落。”

  训练时的教官是极其严格的,他们会用嘹亮的嗓音吼出每一句话,那不怒而威的军人气魄令我们折服,也畏惧;然而课下的他们却总是会想尽办法令我们开心。他们互相调侃,互相推搡,甚至是拉上自己带的班上的同学相互较劲。谁又能说这样的他们不可爱?

  我想,也许几天后我们和教官会分别,也许几年后我们也会各奔东西。但那一抹绿色的迷彩,将永远被铭记… …

日记格式范文8

  昨天下午的训练相对以往几天更轻松一些,因为有关“心肺复苏”的学习占用了部分时间。短片学习的时间很短,很多内容也在以前的科学课上提到过,所以在观看短片时多少有些漫不经心。但真正自己实际行动时却闹出不少笑话,示范的同学做的有模有样,自告奋勇试一试的同学虽然也很认真,但不是忘了检查环境安全就是忘了在人工呼吸前清除口中异物。经过几次错误后大家对于“心肺复苏”的各个步骤也印象更深了。相信往后遇到一些危急情况时就不会惊慌失措了。

  之后就是继续上午的齐步、正步练习。因为上午被教官表扬过,大家显得更有信心了一点。虽然一开始还无法做到上午训练时最好的样子,但班级凝聚力强了,想要进步也不是那么难的事情了。同学们都尽力做到最好,以达到更好的效果。休息时还是一如既往的轻松。我们班的杨教官和初中部的周教官一起教大家拉歌,气氛融洽,包括教官在内的所有人都笑得很开心,我们也借此了解到了教官更和蔼的一面,总觉得与教官的关系也更近了一步。

  今天上午就继续学习擒敌拳。虽然因为前几天的训练,大家都是一样的腰酸背痛,但是要学习新内容也没有丝毫马虎。几天的训练中很明显可以看出教官都是追求完美的人,所以仅仅复习学过的几式就花费了不少时间。因为动作不整齐、反复摆错姿势,教官的心情被影响,要求也更加严格;但经过一次次的练习,大家的动作、整齐度、气势也都更加到位,看见教官脸上又绽开笑容,我们对自己又有了不一样的看法和要求。

  教官虽然严格,但经过相处后也发现了他们不一样的更可爱的一面;训练虽然辛苦,但能够对自己有一定的磨练并通过这种磨练对自己提出更高的要求,也是同样美好的事情。

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