说课稿(6)

说课稿 篇7

　　大家好！今天我说课的主题是《追寻梦想，展翅飞翔》。

　　开学伊始，孩子们对自己的生活，对自己的学习，对自己的未来，有着新的打算，新的期待。但是该如何实现梦想，又靠着自己的实际行动。这是一个绽放梦想的时代，在中共十八精神的引领下，为弘扬民族精神，加强队员的理想信念教育，我们开展了一次以“追寻梦想，展翅飞翔”为主题的班队会活动，帮助学生了解中国梦，激发学生的民族自豪感，树立远大理想和正确的人生观；明确班级思想，树立集体意识， 解决学生思想中的对梦想的模糊认识，培养学生的使命感和责任感。

　　本次队会的内容分三部分：

　　第一部分 红领巾中国梦

　　第二部分 班级思想回顾

　　第三部分 畅谈我的梦想

　　根据三三中队队员的年龄特点和学情，制定了本次队会的目标是：

　　1、学生能明晰自己的少年梦想，确立正确的梦想。

　　2、学生知道如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠自己的不懈努力。

　　3、学生能领悟“中国梦”的内涵，理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任，将个人奋斗与国家命运联系，在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦。

　　活动准备：

　　辅导员准备：

　　召开动员会，公布《追寻梦想，展翅飞翔》主题中队会活动方案；“我的梦想”书写纸、表演部分小奖状的设计制作。

　　队干部准备：

　　1、活动主持词、选定相关表演者，并进行相关节目的排练。

　　3、收集一系列相关的图片、歌曲和背景音乐。

　　4、画主题板报，制作本次活动的多媒体课件。

　　队员准备：

　　收集相关交流资料；准备表演相关道具；排练节目。

　　队会的形式：

　　本次队会，我将采用主题漫谈与讨论、文体表演，如朗诵、小品、唱歌等。

　　具体过程:

　　（一）预备整队

　　1、整队，报人数。（各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。）

　　2、出旗敬礼。（从左向右出中队旗。）

　　3、唱队歌。

　　（二）宣布活动开始。

　　第一部分 红领巾中国梦

　　首先主持人开篇引入“中国梦”主题

　　理解中国梦的来历，什么是中国梦，交流搜集的资料，主题漫谈；讨论梦想与理想的关系：理想是方向，而梦想是彼岸。就像在大海中航行的船，灯塔是理想，而最终停靠的港湾才是梦想。首先有一个美丽的梦想，然后把它变为现实。有梦最美，筑梦踏实；中国梦的最新解读、中国之最图片、奥运会、卫星发射图片，理解个人奋斗与国家命运的联系，在实现自己梦想的同时为祖国美好明天添砖加瓦。

　　第二部分 班级思想回顾

　　苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”通过班级思想的确立，对学生进行理想信念教育，让学生知道如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠自己的不懈努力。

　　“梦想飞翔”是一个团结奋进的集体，是43个孩子梦想起飞的地方。“功崇惟志，业广惟勤”是我们的班级理念，“追寻梦想 展翅飞翔”是我们的班级口号。

　　第一期板报主题是“毛虫与蝴蝶”，主题是“破茧而出 蜕变成蝶”，孩子们现在好像慢慢爬行的小毛虫，只要拥有梦想并坚持不懈的努力终有一天会破茧而出，蜕变成蝶！

　　我们的班徽，向上的蝴蝶寓意孩子们奋发向上，上边的毛毛虫形成“一”的形状，寓意孩子们终将会有一片属于自己的天空，蝴蝶翅膀组成2、3的形状象征我们二年三班，中间追梦二字是我们中队的名字。

　　我们的班歌《梦想的翅膀》

　　我们的学生作品《梦想飞翔，展示自我》这是我们的阵地，有我们所有的同学的展示，完美的，不完美的。

　　我希望，在我们的教室里，师生的生命能得到最丰富的滋养和最美的呈现，希望教室是我们幸福之泉，班队会等课程使我们的幸福之泉悄然喷涌。

　　第三部分 畅谈我的梦想

　　一、班级活动回顾

　　在活动中成长，做有梦想的人，在多彩的活动中学生的潜能得到挖掘；培养了他们的社会责任感。学生享受到了成长的快乐，学会了创意表达生活，懂得了感恩，理解了尊重，提升了精气神，留下了美好的童年回忆。更重要的是，多彩的活动让学生在教室里快乐成长，有力地促进了学生全面和谐的发展。

　　二、讲名人故事：

　　1.莱特兄弟的飞翔之梦

　　2.茅以升立志造桥

　　许多人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

　　三、表演

　　1.诗歌朗诵

　　《我有一个梦想》

　　海之晨

　　我有一个梦想

　　它是不可能的梦

　　我想踮起脚尖

　　摸到太阳的脸颊

　　我想偷偷乘着萤火虫

　　到达月亮的宫殿

　　满天星星眨着眼

　　告诉我

　　银河是一片永难泅渡的海

　　2.歌曲演唱

　　《隐形的翅膀》《种太阳》《梦想的翅膀》

　　3.情景表演《小学生的中国梦》

　　大纲：

　　老师（由一名同学扮演）和同学们围在一起讨论中国梦的话题，引出孩子们的梦想。孩子们分成四组分别代表，科学家、医生、军人和艺术家。在老师的引导下，每组孩子用语言共同描述自己的梦想和对祖国的贡献……这些梦想最终汇聚到中国梦……

　　通过多种形式的表演进一步理解“心中有梦”，并为了梦想不懈努力的重要性。

　　三、身边的榜样：

　　飞出教室的小毛虫：张竞一故事。

　　活动结束。

　　（1）请辅导员讲话，提出要求。

　　辅导员总结：

　　少先队员们：你们是祖国的未来！让我们一起努力，让我们伟大的祖国繁荣昌盛！

　　（2）呼号。

　　（3）退旗，敬礼。

　　（4）宣布活动结束。

　　效果及收获：

　　一堂生动的班队课，总是能让孩子有所行动，一堂厚重的班队课，总是能让孩子有所感悟；一堂有灵魂的班队课，总是能让孩子有所提升。本次活动以追梦为主题，让孩子们在活动中思考，在思考中感悟，在感悟中收获。孩子们积极地参与、踊跃地发言、骄傲的表情、激动的话语让我深受感动。我将理想信念的教育转化为更多的爱和行动，转化为“润物细无声”的教育。为实现“中国梦，我的梦”不懈努力！

　　评价激励：

　　根据队员们的表现，颁发最佳组织奖、最会表达奖、表演参与奖、中国梦知识渊博奖、文明守纪奖。

　　反思：

　　一、家校配合

　　队会课程老师要做到心中明确，并对学生训练到位。队会课的前期准备更是一个繁杂的过程。能够顺利的上完每次的队会课，感谢家长的大力配合，真正感觉到有合作才有共嬴，有很多感动之处。家校配合，一路同行，让孩子在团结的沃土上成长。

　　二、活动中的学生建立自信

　　在这次展示活动中，几乎所有的学生都参与到展示中来，许多不善于交流的学生也担当了一个小角色，一次一次的展示，孩子们由害羞变得大方，由不敢发言到能自信的发表自己的想法，这次活动他们的收获最大。活动成就孩子，老师多提供给学生锻炼的机会，让他们在活动中发展。

　　我的说课到此完毕，敬请各位领导指正！欢迎各位到我的梦想飞翔·追梦中队去参观，那里是一间有温度的教室，那里是43个孩子梦想起航的地方，谢谢大家！