（三）阅读下面文言文，完成后面题目。（14分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》）
【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒日：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。 （选自《北史孝行传张元》）
13、下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）（2分）
A.①虽有千里之能 ②张元怪之，随犬出门
B．①安求其能千里也 ②今为人所弃而死，非其道也
C. ①食不饱，力不足，才美不外见 ②若见而不收养
D．①千里马常有，而伯乐不常有 ②若见而不收养，无仁心也
14.下列句子中，加点字的用法与“犬随叔父夜行”中“夜”字用法不相同的一项是（ ）（2分）
A寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享 B．当是时，妇手拍儿声
C．腰白玉之环，左佩刀，右备容臭 D．从小丘西行百二十步
15.用“／”给下面文句断句，要求根据语意划出两处。（2分）
村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之
16．用现代汉语翻译下面文句。（6分）
①其真无马邪？其真不知马也！
②叔父为蛇所啮，仆地不得行。
③速延医治之，不日而愈。
17．和谐社会，人类要了解动物，更要和动物友好相处。甲文采用 的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主；乙文则主要表达了 的主旨。（2分）
三、写作。（40分）
在生活中，一些细小的东西常常被忽略。如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一道小程序，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。
请你阅读上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
提示与要求：
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
语文参考答案及评分标准
四、语文积累与运用。（21分）
3、古诗文默写。（9分）每空1分，有错字、添字、漏字，该句不得分
① 博学而笃志 ② 烽火连三月 ③ 欲为圣明除弊事
④ 始知郊田之外未始无春 ⑤ 则素湍绿潭 ⑥ 衡阳雁去无留意
⑦ 秋天漠漠向昏黑 ⑧过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠
2、（4分）① 《狗猫鼠》 张岱 ② A江竹筠 (江姐) B华子良
3、（3分）示例：一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！
（内容表述不完整，不符合少儿听众特点或有语病，酌情扣分）
4、（5分）
（1）母亲（或家长）（1分）入校（1分）（或辞职或应聘宿管员）“陪读”（1分）
（若表达为：“母亲为陪读应聘学校宿管员”之类也算对。超字或有严重语病的扣1分。）
（2）示例：①母亲陪读，给自己心理安慰，也给孩子温暖支持，值得肯定。
②家长沦为孩奴牺牲太多，给孩子造成巨大压力，对孩子成长不利。
③家长对孩子不肯放手，不利于孩子独立意识培养，不值得提倡。
④母亲为儿女牺牲事业放弃社会责任，对社会对教育孩子都不利。
（观点鲜明1分，有具体的反对或赞成的理由2分。超字或有严重语病的扣1分。）
五、阅读理解。（39分）
（一）（5分）
5、 年轻时遥望生命的未来，年老时追逝去的年华。意思对即可。
6、指的是人生路上的困难与挫折。表现了诗人对人生的艰辛感受和顽强奋斗精神。（第一问1分，第二问2分）
（二）枕边的夜莺（20分）
7.（3分）采用了比喻的修辞手法，把古诗词比作夜莺，形象地写出了古诗词优美的意境，生动地表现写出阅读古诗词给予自己的美好的精神享受与诗意情怀的熏陶。
8、（3分）交代读书的氛围，(1分)烘托读书的惬意 之情，也表达了作者对读书的喜爱。（2分）
9、（4分）写出作者对阅读有自己的认识和独到评价，表达出对好书的喜爱之情和对庸常作品的鄙弃。（2分）从结构上与第⑼段内容相呼应，强调了好书对我产生的深远影响。（2分）
10、（3分）作者采用了比喻的手法（1分），把优秀的作品比作日出（1分），形象生动地体现出优秀作品影响范围深广，感染力的强大。（1 分）
11、（3分）古诗词让我对“个人的生活遭遇变故”有所感悟；（1分）古诗词意境优美，禅意深厚，能够开启心智；（1分）伟大诗人的诗词有着大悲悯、大哀愁。（1分）（如果考生立足文本有自圆其说的合理的解释，酌情给分）
12、（4分）结构上呼应标题，（1分）收束全文；（1分）内容上升华中心再次强调读书能够滋润心田给人美妙的感受，（1分）表达作者对阅读的喜爱之情。（1分）
（三）阅读下面文言文，完成后面题目。（14分）
13、D（2分）
14、C（2分）
15 .（2分）两处全对得2分，只要错一处，该题不得分。
村陌有犬为人所弃者/张元见之/即收而养之
16．（6分）每句2分
①难道就真的没有千里马吗？其实是他们不认识千里马啊！
②叔父被蛇咬了，趴在地上走不了。
③（张元）马上请医生来救治叔父，不久治愈了。
18．托物寓意（托物言志） 关爱动物，善有善报（2分）
四、作文（40分）参照中考作文评分标准。
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