七年级上册语文第三单元期末复习试题B卷及答案(2)

试题时间：2021-08-31 手机版

　　⑷遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金季节。

　　18．给下列字注音：

　　芊芊（）黛色（）磅礴（）积蓄（）

　　19．第一段括号中依次填入的词语，最为恰当的一项是（）

　　Ａ、凝成主宰积蓄升腾Ｂ、变成支配贮存升腾

　　Ｃ、变成主宰贮存飞升Ｄ、凝成支配积蓄飞升

　　20．第一段中作者调动多种感官来写夏天，请举出相应的例。

　　视觉：

　　听觉：

　　嗅觉：

　　触觉：

　　21．第二段的中心句是。

　　22．第三段中说“夏天的旋律是紧张的”，从文中的哪些句子可以看出？

　　23．最后一段，作者说要大声赞美春与秋之间的黄金季节夏季，其原因是，作者写“历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子”，这样写在文中起作用。

　　24．夏天给你留下什么印象呢？请抓住其中印象最深的一点，用比喻或拟人手法加以描述。

　　（三）

　　挖笋子

　　我的故乡在盛产竹子的鹿谷。每年清明节回家乡扫墓，我便带孩子到竹林里去挖笋子。在密密麻麻的竹林里，我们亮着眼睛寻找，看到刚冒出土，还很嫩，但长得粗壮的，我们就惊喜万分地欢呼着将它挖出来，这样的笋子最好吃了。

　　孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢？

　　我告诉他们，胖笋子当然不是一夜之间长成的。竹根在坚硬的地底下，利用漫长的寒冬默默成长。暗自孕育笋芽。等春天一到，甘霖降下来，他们才撬开土石，雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生的很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就挺挺拔拔，长成一棵有枝有叶的长竹子。

　　孩子听了很诧异地说，那我们不要挖笋子了，挖掉多可惜呀！我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着很多小笋牙，有的生长在不容易长的石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎，努力冒出头来了。我说这和人一样，（）。

　　孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？

　　我也笑一笑说，中国人喜欢吃笋子，在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。但是，如果我没有被挖笋人发现，我也不会气馁。因为我有足够的力量往上伸，往上长，只要我能够超过身边的长竹子，我就能得到雨露，也能享受到阳光。然后我要跟着同伴们在寒风和烈日下磨练，等我长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗？

　　孩子点点头，默然沉思起来。他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打，更不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这真是中国人自强不息的坚忍精神呀！

　　25. 对孩子的`问话在文中作用概括得具体而又准确的一项是（）

　　A、过渡作用 B、承上启下的作用

　　C、全文由孩子的问话串联而成，层层揭示文章的主旨。 D、总结下文的作用。

　　26. 请你用简洁的语言概括文章的主旨。

　　27. 请根据文章的内容，说出竹笋的用途。

　　28. “孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢？”句中的“胖”字用得好，请说说它好在哪里？

　　29、仔细揣摩作者的用意，请在第四自然段的横线上填上合适的句子。

　　30. 指出下列句子中加点的词所指的对象。

　　⑴每年清明节回家乡扫墓，我便带孩子到竹林里去挖笋子。（）

　　⑵如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎，努力冒出头来了。（）

　　⑶我的故乡在盛产竹子的鹿谷。（）