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诗歌语言风格及试题分析(3)

试题 时间:2021-08-31 手机版

  孟浩然:语淡恬静 王 维:恬淡生动 王昌龄:雄健浑厚 李 白:清新飘逸

  杜 甫:沉郁顿挫 高 岑:雄浑奇拔 韦应物:清新典雅 贾 岛:萧瑟悲愁

  李 贺:奇诡雄浑 元 稹:艳丽浅近 白居易:平白清新 刘禹锡:明朗隽永

  李商隐:清丽俊逸 杜 牧:含蓄绰约 李 煜:伤感细腻 欧阳修:清丽明媚

  范仲淹:苍凉悲壮 王安石:雄健高峻 苏 轼:旷达豪迈 柳 永:缠绵悱恻

  秦 观:情真意切 李清照:婉约凄切 杨万里:新鲜活泼 陆 游:雄浑奔放

  辛弃疾:气势雄壮 姜 夔:清妙秀远

  值得一提的是,同一诗人在不同情况下可以写出与自己风格迥异的诗作,鉴赏时应抓住文本自身特点,不可牵强附会。

  分析语言特色类答题:

  提问方式:这首诗歌在语言上有何特色?

  提问变体:这首诗歌具有怎样的语言风格?谈谈这首诗歌的语言艺术。

  解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有:

  清新淡雅 平淡自然明快浅显;辞藻华丽委婉含蓄简洁洗练沉郁顿挫浑厚雄壮

  多用口语 明白如话、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、笔调婉约……

  答题步骤:(1)用一两个词准确点明语言特色。(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)指出表现了作者怎样的感情。

  答题示例1:春怨

  打起黄莺儿,莫教枝上啼。

  啼时惊妾梦,不得到辽西。

  请分析此诗的语言特色。

  答:此诗语言特点是清新自然,口语化(步骤一),“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤三)。


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