二、材料分析题 （共30分） 请同学们从不同的角度阐述答案，避免重复回答。
材料一：、我们迈着轻快的脚步走进了中学大门，新环境、新同学、新任务、新集体，给了我们许多的憧憬和希望，在这个新“家”相信同学会通力协作，在老师的帮助下创建一个优秀的班集体。 （8分）
（1） 每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中，请描述你心中的优秀班集体（4分 ）
（2）作为班级的主人，为把我们班级变成优秀的集体，请你向班级提出合理化建议。（4分）
材料二：暴风雨过后，大海恢复了平静。许多被暴风雨卷上岸来的小鱼困在浅水里，回不了大海，即将死去。一个小男孩正在捡起小鱼，用力地把它们扔回大海。我忍不住走过去:“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬的回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎 ！”小男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条也在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条.........” （7分）
⒈ 个故事告诉我们什么道理。（2分）
⒉ 们应该怎样珍爱自己的生命？（3分）
⒊ 一句“尊重生命、善待地球”为主题的宣传语。（2分）
材料三：.“十一”期间，老师布置了一项特别的作业：和家长一起排查、整改家庭用电安全隐患。小明根据所学电学知识，和爸爸一起对家里的电路、电器等进行了认真排查，然后请电工师傅进行了整改。请说说老师安排这项活动的目的是什么?(4分)
材料四：河南青年张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读，终于以优异的成绩完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员。毕业时，囊中空空，他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦，他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。 张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走，在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首；众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹！（共11分）
（1）履行道德义务，我们每个人都责无旁贷。说说你打算怎样孝敬自己的父母？（4分）
（2）阅读完上面的材料，你在张尚昀身上看到了哪些值得我们学习优秀品？（3分）
（2） 受到张尚昀事迹的启发，认为我们怎样争做一名优秀的中学生？（4分）
期中考试七年级政治答案
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1、 B 2、 A 3、 C 4 C 5、 A 6、D 7、 B 8、 C 9、 D 10、 C
11 A 12、 B 13、 B 14、A 15、D 16、A 17、 D 18、 B 19、 B 20、 D
二、材料分析题 （共30分）
材料一
（1）每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中，请描述你心中的优秀班集体（4分 ）
A、有共同目标 （1分） B、团结协作、互助前行 （1分）
C、各尽所能、发挥所长、奉献集体（2分）
（2）作为班级的主人，为把我们班级变成优秀的集体，请你向班级提出合理化建议。（4分）
略一点一分
材料二：（7分）
⒋ 个故事告诉我们什么道理。（2分）
只要体现出在“肯定自己生命的同时，也要尊重他人生命”的意思即可得分。
⒌ 们应该怎样珍爱自己的生命？（3分）
A、永不放弃生的希望（1分） B、肯定生命、尊重生命（1分）
C、延伸生命的价值（1分）D、生命的意义不在长短，而在于内涵（1分）
C、D任写一句
⒍ 一句“尊重生命、善待地球”为主题的宣传语。（2分）
略
材料三： (4分)
A．有利于增强安全用电意识。（1分） B．有助于养成安全用电的好习惯。（1分）
C．有助于培养动手实践能力。（1分） D．有利于激发学生的求知欲。（1分）
意思表达出来即可给分
材料四：共11分）
（1）履行道德义务，我们每个人都责无旁贷。说说你打算怎样孝敬自己的父母？（4分）
一点一分
（2）阅读完上面的材料，你在张尚昀身上看到了哪些值得我们学习优秀品？（3分）
一点一分
（3）受到张尚昀事迹的启发，认为我们怎样争做一名优秀的中学生？（4分）
七年级思想品德上册知识点
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
1．升入中学后，我们将会有许多新的`体验，我们该如何对待这个"新"字?P4
答：(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。
2．上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体?P7
答：(1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。(2)其次．每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。(3)最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。
第二课 把握学习新节奏
1．初中学习生活有哪些新特点？P11
答：我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
2．如何做学习的管理者--学会学习?P12
答：(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。③科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。
（2）我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。
3．如何了解自己的学习方法?P14
答：每个人都有自己的学习方式．种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。
4．学习中有哪些苦与乐?P18
答：(1)学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。(2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。
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