二、填空题(本大题共20小题。每小题l分，共20分)
1. 教师的职业角色主要有以下几个方面：__________;授业、解惑者角色;__________;管理者角色;朋友角色;研究者角色。
2. 根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行__________负责制。
3.__________是校本课程开发的主要力量，在校本课程开发的整个过程中，他不仅是亲历 者还是监督者。
4. 义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教 育的制度，__________是其典型特点。
5. 教学过程阶段的中心环节是__________。
6. 普通中小学教育的性质是__________，其培养目标主要是为促进中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。
7.__________是现代教育发展的根本动因。
8. 批评与处罚是德育的重要方法，但要以__________为前提，以教育学生提高认识、改 正错误为目的。
9.从广义的教育角度来看：教育者包括一切对他人施加__________的人;从学校的教育 角度看，教育者主要指__________。
10.良好的师生关系的基本特征有__________、__________、__________、__________。
11.教师的语言包括口头语言、书面语言和__________三种类型。
12.“力行而近乎仁”的意思是无论何事都竭尽所能去做的人，离仁者也就不远了。它所 反映的就是——的德育原则。
13.新课程强调改变学生的学习方式，倡导建立具有“__________、__________、__________”特 征的学习方式。
14.__________是教育的基本特征。
15.__________是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程。16.新课程改革的核心理念是“__________”。
17.__________是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使 其在耳濡目染中受到感化的方法。
18.教育改革的核心是__________。
19.在教学过程中应以__________为主，__________为辅。
20.__________是教师专业发展学校的核心概念。
本文来源：http://www.010zaixian.com/shiti/434897.htm