关于《温暖人生》阅读练习题及答案(2)

　　阅读题：

　　1、根据拼音写出文中括号处应填人的词语。(3分)

　　A、xiuse()B、chayi()C、paihuai()

　　2、本文按照时间顺序叙述了三件事情，请用简洁的语言分别概括。(3分)

　　3、下面一段话是从原文中抽出来的:

　　"爱幻想的我从此被幻想折磨着:当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候，我想，会是她吗?当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候，我想，会是她吗?当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候，我想，会是他们吗?"

　　4、这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间?依据是什么?

　　答:恰当位置在第自然段与第自然段之间。依据是

　　这段话表达了作者怎样的感情?对表现中心有什么作用?

　　5、扣紧"浸润"和"逼"这两个词语，简要分析第⑩自然段中划线句子的含义。

　　6、本文揭示了怎样的人生哲理?用一句话概括出来。

　　参考答案：

　　1、A羞涩B诧异C徘徊

　　2、一对善良的夫妇把迷路的“我”送回家;一位老人帮“我”把一袋粮食背上肩;女儿想为病中的“我”倒水却打碎了杯子(可以拓展讲解主动句、被动句、把字句、倒装句等特殊句及其作用)。

　　3、温暖人生(可以拓展讲解议论句和标题的关系，可以辨析温暖人生和人生温暖的区别)

　　4、(1)在4和5段之间从语言上看，本段与4段中“我手心还留着那女人的手温”，与5段中“我已有了那一对夫妇的年龄”相关联;从内容上看，本段是上文的延续，也是上文叙事后感情的抒发。(2)这段话表达了作者对送“我”回家的那对夫妇的感激和怀念，同时暗示社会上有很多如那对夫妇般热心肠的人，有力突出了“人生充满温暖”这一中心。

　　5、长久以来，他人给予的温暖不仅滋润、浸透了“我”的心，而且时时提醒并且激励“我”给他人送温暖。

　　6、生活给人温暖，人生才会快乐。