《墨池记》同步练习题(2)

4.用课文原句填空。

　　(1)《墨池记》中表现墨池来历的典故的是“ ， ”八个字。

　　(2)王羲之的书法取得如此成就的原因是： ， ，。

　　(3)《墨池记》的主旨句是： ！ ？

　　答案：

　　(1)临池学书 池水尽黑

　　(2)则其所能 盖亦以精力自致者 非天成也

　　(3)则学固岂可以少哉 况欲深造道德者邪

5.课内阅读。

　　阅读下面的语段，回答(1)～(3)题。

　　墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。

　　(1)解释句中加点的词语。

　　①于楹间以揭之 ( )

　　②虽一能不以废 ( )

　　③而使后人尚之如此 ( )

　　答案：①标识 ②即使 ③尊重，推崇

　　(2)对“被于来世者何如哉”一句理解正确的一项是 ( )

　　A.被后世的人怎样看待呢

　　B.用什么来影响后世的人呢

　　C.直到来世，又会怎样呢

　　D.影响到后世的人，情况又会如何呢

　　【解析】选D。“被”是影响的意思，“来世者”是指后世的人。

　　(3)对州学教授王君题字并请作者作记的目的，理解正确的一项是 ( )

　　A.提高景点知名度，招揽更多游客。

　　B.借表彰、推广王羲之勤学苦练的精神，来劝勉州学学生刻苦读书。

　　C.附庸风雅，借曾巩的才气抬高自己的声望。

　　D.仰慕王羲之，不想让他的遗迹默默无闻于民间。

　　【解析】选B。联系本文的主旨考虑，可知B项正确。