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《黔之驴》课堂同步练习题与答案(2)

试题 时间:2021-08-31 手机版

  二、课内语段阅读

  阅读《黔之驴》片段,完成第1—4题。

  他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。 稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大口阚,断其喉,尽其肉,乃去。

  1、解释下列句中加点字的意思。

  (1)远遁 (    )   (2)且噬己  (    )

  (3)蹄之 (    )   (4)尽其肉  (    )

  2、用现代汉语翻译下列句子。

  (1)然往来视之,觉无异能者。

  译:

  (2)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”

  译:

  3、本片段生动形象地描写了虎的一系列动作,刻画了虎的心理。“驴一鸣”时,作者描写了虎的什么动作和心理?(用文中原话作答。)

  答:(1)动作:             (2)心理:

  4、写出含“虎”“驴”的成语各一个。并用它们写一段意思完整的话。

  答:(1)含“虎”的成语          (2)含“驴”的成语

  (3)写话:

  三:课内迁移探究

  学习了本文从中你还有哪些收获?

  四、课外拓展阅读

  薛谭学讴

  薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

  1、解释下列带点的字、词。

  ⑴未穷青之技 穷:

  ⑵秦青弗止 弗:

  ⑶自谓尽之 谓:

  ⑷乃谢求反 谢:

  ⑸于:①薛谭学讴于秦青(      )

  ②饯于郊衢(          )

  ⑹之:①未穷青之枝(          )

  ②自谓尽之(           )

  2、找出下面句中的通假字,并解释。

  薛谭乃谢求反

  3、在下面的括号内,补出句子的省略成分

  ⑴遂辞(   )归  ⑵饯(   )于郊衢

  ⑶(   )抚节悲歌  ⑷薛谭乃谢(   )求反

  4、填空。

  ⑴请结合短文内容,解释题目:

  ⑵薛谭为什么“乃谢求反,终身不言归”?

  ⑶这则寓言告诉我们什么道理?


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