材料二：
“她比我更可怜”
记者采访陈春伟的捐钱动机时，他说：“她比我更可怜”，11月21日下午，在深圳市东门阳光酒店前的人行马路上，残疾乞丐陈春伟接受记者采访时，这样解释捐款动机。
记者：你当时为什么要向玲玲捐钱？
陈春伟(以下简称陈)：她有病，我觉得她比我还可怜。我弟弟也有病，想起了弟弟，我就把人家给我的钱捐给她了。
记者：认识玲玲吗？
陈：不认识，那天见过她的照片。
记者：你当天收到了多少钱？
陈：很少的，我看到一群人为玲玲募捐，知道玲玲病了，就想攒到20元捐给她，一直到下午3时也没到20元。
记者：经常收到100元大钞吗？
陈：很少。那天老外本来在我身边走过去了，看见一个女士给了我两元钱，老外又回头，给了我这张100元纸币。
记者：捐100元的时候你犹豫了吗？
陈：我想了一下，干脆就把100元全捐了。快走到捐款箱的时候，我哭了，被自己感动得哭了，也想起了我以前的时候，还想起了弟弟。
记者：第一次捐钱给别人吗？
陈：是的。以后要是遇到这样的情况，我还会捐的。
记者：在深圳生活怎么样？
陈：我和爸爸每天睡在屋檐下，有家里带来的一床被子。一般早上都不吃饭的，下午和晚上吃拉面。
记者：想家里吗？
陈：想，但是不会回去，深圳不冷。家里现在很冷，只有两间房子。
记者：想过和街上的人一样地生活吗？
陈：不想，我只想赚两个钱，把我弟弟的病治好。
(《南方都市报》)
一、我是语文老师！
请根据自己的理解对上述新闻的主题思想、思维方法、结构方式、语言表达、词句运用等方面的亮点、难点、疑点进行全方位的“批”读。
1.从文中我们能积累哪些字、词、句？
2.文章要表达一个什么样的主题？运用什么体裁？
3.文章的结构是怎样的？试试像语文老师画板书那样把文章的思维结构归纳出来。
4.你认为文章最精彩的地方在哪里？为什么？在写作上哪些地方还可以进行怎样的改进？
5.文章运用了哪些修辞手法或表达技巧值得我们在写作时借鉴？
二、我是作文能手！
自拟题。写作方向：1.“评”价新闻中的人或事；2.读完这篇新闻后的“感”，侧重于联系自己生活实际；3.假如你是新闻中的主人公，请你“演”绎事情的发展。
参考题目：
阅读下面的材料，自选角度，自拟题目作文。
这是发生在深圳街头的一件事：一个已经20多岁、身高却不足1米的残疾乞丐躺在地上乞讨，将近一天时间所获无几。一个外国人路过，看到上身赤裸脚穿拖鞋的他，就送给了他一张百元大钞。令人惊异的不是这个乞丐的“意外收获”，而是不到半分钟之后，他一瘸一拐地走到30米外的一个募捐箱边，将这一百元钱塞进去。那里，两百多名网友正在为一位身患重病却无力支付医疗费的女孩募捐。当有人问他为什么要捐钱时，他只说了一句：“她比我更可怜……”。
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