C、手段和资料多元化
D、研究资料详尽深入
E、研究结果可以广泛推论
8、定量研究中,资料的整理需完成的工作有(AC)。
A、进行资料编码
B、对主题或个案进行特质分析
C、将资料输入电脑,并进行逻辑检查和幅度检查
D、对资料收集过程进行反思
E、建立研究假设
9、定性研究常采用访问方法,在此过程中,(BC)。
A、通常采用结构式访问
B、访问思路通常是边进行边形成的
C、重点访问、深度访问和焦点小组是常用方法
D、研究者追求标准化的访问过程
E、访问问题通常事先先设定,不可更改
10、研究报告的撰写应(ABDE)。
A、标题与内容相呼应
B、观点与资料相配合,使论证有理有据
C、文字华丽,追求高文学性
D、注意资料的逻辑性与完整性
E、注重定量资料与定性资料相结合
11、社区工作方法在贫困救助中的关注点是( ABD )
A:帮助救助对象建立和发展社会支持网络
B:帮助救助对象解决工作问题
C:帮助救助对象解决情绪问题
D:帮助救助对象解决家庭矛盾
E:帮助救助对象解决认知问题
12、社会转型期的婚姻家庭问题表现在哪些方面?( ABCD )
A:离婚率上升,单亲家庭比例相应增加
B:婚姻冲突,家庭暴力问题
C:亲子代际间的隔阂与冲突
D:家庭养老问题
E:经济发展不平衡
13、学校社会工作应该掌握的有关学校的知识包括( ABCE )
A:对所服务的学校体系有深刻了解
B:了解教育哲学和教育价值论,熟知有关教育方面的制度、政策、法规等 C:提供有关解决问题和提高学生素质的方法
D:一定的医疗康复知识和技术
E:整合兵发展学生有关学习的、情绪的赫社会方面的能力
14、个案工作方法在社区层面运用时,可以有下列形式( ABCD )。
A:居民个案访谈
B:家庭帮助
C:调节邻里纠纷
D:居民个案管理
E:组成小组
15、社区减灾工作的重点是( CE )
A:加强减灾能力的办法
B:了解社区存在的灾害风险
C:减灾宣传教育
D:妥善安排灾区群众
E:减灾知识普及
本文来源:http://www.010zaixian.com/shiti/573146.htm