二．填空：（27分）
1．读下面的句子，给加点的字注音，根据拼音填汉字。(4分)
(1)不食嗟( )来之食，表现了中国人民的骨气。
(2)植物合成了这些食物，大部分都用来组成躯体和贮 ( )藏在种子或根茎中。
(3)黄与绿主宰着大地，无边无yín_______，坦荡如砥。
(4)我们决定把小茅屋修qì______一下，给屋顶加点草。
2．修改下面病句。(2分)
(1) 老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
(2)杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
3 （2分）《岳阳楼记》表达了作者远大政治抱负的句子是 ，。
4 古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子，请各写一句。(课内外均可) （4分）， 。， 。
5 根据提示默写古诗文句子。(13分)
（1）移船相近邀相见， 。
（2）吴楚东南坼， 。
（3）气蒸云梦泽， 。
（4）八月秋高风怒号， 。
（5）布衾多年冷似铁， 。
床头屋漏无干处， 。
（6）袁中道，字 ，与 ， 合称“公安三袁”。
（7）江南三大名楼是湖南的岳阳楼，湖北黄鹤楼，江西的
（8）满座宾客， ， ，以为妙绝也。
（9）吴丝蜀桐张高秋， 。
6请仔细揣摩下面有关“红绿灯”诗句的内容和写法，发挥你的想象，再仿写一段。（2分）
红灯，似红色的气球，一不小心，却让你撞得头破血流；黄灯，是中秋的明月，为了家人的团聚，请你静下心来，欣赏片刻；绿灯，。
三、现代文阅读（25分）
（一）（12分）
上帝没有看轻卑微
①一位父亲带儿子去参观梵高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵高不是位百万富翁吗？”父亲答：“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。”
②第二年，这位父亲带儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”
③这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋各个港口，这位儿子叫伊东·布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。
④20年后，在回忆童年时，他说：“那时我们家里很穷，父母都靠出苦力为生。有很长一段时间，我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵高和安徒生。这两个人告诉我，上帝没有这个意思。”促使他成功的无疑是那两位贫贱的名人。
⑤从他们这一类人的故事中，你是否发现这样一个事实：造化有时会把宠儿放在下等人中间，让他们操着卑贱的职业，使他们远离金钱、权力和荣誉，可是在某个有意义有价值的领域却让他们脱颖而出。
⑥在现实生活中，我们常看到这样的人：他们常因自己角色的卑微而否定自己的智慧，因自己地位的低下而放弃儿时的梦想，有的甚至因为被人歧视而消沉，为不被人赏识而苦恼。这是一个多么大的错误啊！其实造物主常把高贵的灵魂赋予卑微的肉体，就像我们日常生活中，总爱把最贵重的东西藏在家中最不起眼的地方。
1．这篇文章可分为两层，用“｜”在文中分层，并说明理由。（2分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
2．第①②段父亲的答话里有两个重要的修饰语：“连妻子都没娶上的”“鞋匠的”。试分析其表达作用。（2分）
3．阅读文章第⑤段，使我们联想到了孟子的这样一段名言：（2分）
4．第⑤段“从他们这一类人的故事中……”一句中“这一类人”具体指哪些人？（2分）
5．细读文章第⑥段，据文意将下面的句子填充完整，使之构成一组排比。（2分）
我们不应该因为自己角色的卑微而否定自己的智慧，不应该__________________更不应该 。
6．结合文章内容，从怎样做人的角度自行设计一条“人生格言”。（2分）
（二）（13分）
（1）据专家讲，桂林山水中有不少绝妙的石钟乳，是岩石滴水的杰作，经千千万万年聚集而成的。（2）由此，我想到了求知和治学。（3）有的同志有求知欲望，但苦于事务繁忙，没有整块的时间读书，欲学又止。（4）其实，靠点点滴滴、日积月累，是完全能够在学问上有所成就的，关键在于有恒。（5）徐特立靠日积月累成了大学问家，他学《说文部首540字》，每天只读两个字，不到一年就学完了。（6）他43岁始学法文，有人劝他，年纪大记忆力差，算了吧。（7）他却说，一天学一个字，一年就是360，7年就可学通法文。（8）果然，不到50岁，徐老就可阅读法文书籍了。（9）法国的福楼拜也是靠日积月累而成为大作家的，他常常是日以继夜地工作，但其写作速度却慢得惊人。（10）有时，他一星期只写两页，有时六个星期写25页，有时两个月写27页。（11）有一次，他用四个月写了一幕剧，他为这破例的高速度而激动、庆幸。（12）他写得太慢了吧，但他有恒，就是靠着一点点地积累，福楼拜一生写了好几部长篇小说，成为举世闻名的大作家。（13）鲁迅说过：“无论做什么事，如果继续收集材料，积之十年，总可成一学者。”（14）有句俗话说得好：不怕慢就怕站。（15）总之，只要我们有明确的目标，有锲而不舍的精神，有耐心和恒心，就一定能在学习上取得成绩。
1．这段文字的中心论点是什么？（3分）
2．“有句俗话说得好：不怕慢就怕站。”这里的“站”在文中的含义是___________
_________。这句俗话的意思是________________________________。（4分）
3．这段文字共15句话，如果将其分为三个层次，具体该怎样划分？（3分）
4．这段文字使用的论证方法有________________________________。（3分）
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